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콜라주의 재료는 무한하며 아동의 상상력 역시 무한하다.
Ⅵ. 콜라주(콜라쥬, 꼴라주, 꼴라쥬)의 효과
종합적 큐비즘 시대에 피카소와 브라크는 점차 추상적으로 변해가는 그들의 분석적 입체주의 시대의 작품에서 화면에 효과를 높이고 실체
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서도 처음부터 각본이 짜여있는 전체의 영화를 구성하는 한 장면, 한 장면을 촬영하여 편집기술을 이용해 붙여서 작품을 완성한다. 이 점이 콜라주와 몽타주의 가장 큰 차이점이다.
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콜라주(2차원 평면에 갖다 붙임) 작품에서 유래
-1950년대 영국에서 발생, 60년대 이후 미국에서 확산된 현대미술의 조류
-popular의 약자로 보는 경향이 유력
-일상생활에 범람하는 기성 이미지(자본주의 상품의 이미지)에서 제재를 취한 이 경향
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번 돌이켜 보고 자기인식 및 개념을 형성한다. 꼴라주로 표현하는 방법도 가능하다.
8/ 광고
광고는 나 자신을 광고하는 광고지를 만드는 것이다.
9/ 인물 콜라주
다양한 정서를 표현하고 있는 인물사진을 불여 놓고 그 인물이 하는 말을 상상
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꼴라주법, 종이 조형 활동, 조소 활용법 등이 있다.
콜라주 기법은 종이나 헝겊을 찾아내어 주제에 맞는 적당한 그림을 찾아 구성해 나가는 것 등 과정에서 충동성을 자유스럽게 표현할 수 있고 다양한 소재가 흥미를 끌 수 있는 장점이 있어
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