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식 수업의 의미
2) 토의식 수업의 가치
3) 토의식 수업의 장단점
4) 토의식 수업의 유형
5) 토의식 수업의 선택
6) 토의식 수업의 계획과 실시
3.회의식 강의법
1)학급회의 모형
2)질문에 기초한 학급회의
4.바람직한 교수법의 활용
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용의 이론
4) 상호작용의 본질적 의미
2. 토의식 교수법
1) 토의식 수업의 의미
2) 토의식 수업의 가치
3) 토의식 수업의 장단점
4) 토의식 수업의 유형
5) 토의식 수업의 선택
6) 토의식 수업의 계획과 실시
3. 회의식 교수법
1) 학
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식
?(1) 교실 내에서 점증하는 교수?학습의 비인간화 문제
?(2) 학습자들이 학교 밖의 정서적?심리적?사회적 장애들을 교실로 끌어 들임
3 . 사회적 상호작용의 이론
? 교수?학습을 이해하는 밑거름이 되어 토의식 교수법과 회의식 교
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토의식 교수법이란?
1) 토의의 특징
토의식 교수-학습에서 학생들이 겪는 어려움
토의식 교수-학습을 위한 학생 교육
토의식 교수-학습의 유형
1) 피라미드 토의
2) 회의식 토의
3) 원탁식 토의
4) 패널식 토의
5) 심포지엄
6) 버즈토의
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법은 교수자와 학습자가 상호적인 질의응답을 통해 학습자의 탐구능력과 사 고작용, 비판적 태도 및 표현력 등을 기를 수 있는 방법이다.
7.발문은 학습자의 사고활동을 촉진 할 수 있는 것이어야 한다.
8.토의식 수업은 학습자의 참여를 유도
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