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부정
이 방법은 부정의 의미를 나타내는 한자 접두사 不, 否, 非, 沒, 未 등과 순 한글 접두사 '선-, 설-' 등이 단어 앞에 붙어 부정하는 방법이다.
12) a 그 일은 현실적으로 불가능하다.
b 나는 아직 미혼이다.
c 그 과일은 설익었다. 1.통사적
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부정문의 중의성을 해소할 수 있음을 확인할 수 있었다.
<< 참고문헌 >>
박정규(2003), 『국어 부정문의 체계적 연구』, 서울: 보고사
허재영(2002), 『부정문의 통사적 연구』, 역락
박종갑(2001), 「국어 부정문의 중의성에 대하여(1)」,
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부정문에 대한 논의를 통해 이중부정문의 범위를 다시 규정하고 이중부정문에 국어에서 갖는 의미를 살펴보았다. 그 내용을 정리해 보면 다음과 같다.
우선 부정문은 반드시 대응되는 긍정문을 가지고 있으며 통사적 조건으로 부정소를 가지
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부정의문문의 통사적 연구, 언어26-1, 한국언어학회,
ⅶ. 정희정, 연어 구조와 어휘 학습, 국어 문법의 탐구 Ⅴ, 태학사 Ⅰ. 통사론(문장론, 구문론)의 구조
1. 어미
2. 품사, 명사, 대명사, 수사
Ⅱ. 부사절의 통사구조
Ⅲ. -이-의 통사구
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부정문이 서로 대치될 수 없는 경우를 설명하시오.
2. 보문과 관계문에 대해 예와 차이점을 설명하시오.
3. 구접속과 문접속의 예를 들고 차이점을 설명하시오.
4. 한국어의 통사적 합성어와 비통사적 합성어를 설명하시오.
5. 조사와
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통사적 접사설을 살펴보았을 때, ‘-이다’의 대표적인 문제들은 격표지의 실현 불가능, 기타 요소 삽입 불가능, 부정문인 ‘아니다’구문에서는 격표지가 실현되는 것과 같은 문제들이며, 이 외에도 구개음화 문제, 생략에 관한 문제 등이
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