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투사검사 중 문장완성검사, 집-나무-사람 그림검사를 본인이 모두 실시한 후, 검사결과와 투사검사효과 중심으로 서술해 보았다. 미술치료의 효과는 그림을 그리는 형성화 과정에서 그림을 통해 나타난 상상과 상징적인 것을 그림을 그린 후
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투사검사 중 ‘문장완성검사’, ‘집-나무-사람 그림검사’를 본인이 모두 실시한 후, 검사결과와 투사검사효과 중심으로 서술해 보았다. 투사적 심리검사는 개인의 다양한 반응을 도출시키기 위해서 가능한 한 간단한 지시 방법을 사용하며
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나무-사람 그림검사’
5. 검사결과와 투사검사효과 중심으로 서술
1) ‘문장완성검사’
(1) 아버지에 대한 태도
(2) 어머니에 대한 태도
(3) 가족에 대한 태도
(4) 이성에 대한 태도
(5) 동성 및 자기 개념에 대한 태도
(6) 친구나 친지에 대
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모두 그리지 않은 것으로 현재 사회적 위치가 불안하고 환경을 다룸에 있어 어려움이 있다고 볼 수 있다.
지금까지 투사검사 중 ‘문장완성검사’, ‘집-나무-사람 그림검사’를 본인이 모두 실시한 후, 검사결과와 투사검사효과 중심으로 서
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그림검사 : 투사검사의 기초적 이해 및 임상사례 적용
가쓰키 나나코, 학지사,[2012]” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) ‘문장완성검사’ 결과와 투사검사효과 중심으로 서술
2) 집-나무-사람 그림검사 결과와 투사검사효과 중심으로 서술
Ⅲ. 결
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효과
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
4. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향
5. 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과
6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동
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그림 표현에도 반영 되었다.
이러한 결과를 볼 때, 동물 관찰 활동을 계획함에 있어서 교사가 탐색-발견 중심의 발문을 사용한다면 유아들의 관찰 활동을 격려하고, 동물에 대한 개념을 확장시켜갈 수 있을 것이다. 이는 유아교육 현장에서 이
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