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판화제작이 몸에 스며들도록 하는 것이 중요하다.
그 외는 종이판화, 실물판화, 손발판화, 석고판화, 실뽑기 판화, 종이 구겨서 찍기, 물감 튜브로 찍기와 그리기, 헝겊으로 찍기 등
Ⅶ. 판화의 제작과정
1. 고무, 목판화
주제 정하기-원화작성-
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와 같이 농담을 자유롭게 조절할 수 있는 반면, 판화는 흑백이나 색의 대비 효과를 살리는 것이 특징이다.
Ⅶ. 판화의 판화용구
판화를 시작하는 데 필요한 도구는 아래 그림과 같다. 이 밖에도 판화용구로서는 일상생활에서 흔히 볼 수 있는
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한다.
셋째, 석판화의 경우 값이 저렴한 알류미늄 판을 이용하는데 판 제작에서 인체에 위험한 화공재료(산, 솔벤트)를 사용해야 하는 경우와 그림을 그리는 것 외의 나머지 과정은 교사가 마치도록 해야 한다.
넷째, 실크스크린의 경우 제작
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기존 초등 3,4,5,6학년 교과서의 초등판화방법이 초등 1,2학년에서보다 판 만들기(42%), 잉킹 과정과 찍기 활동(66%), 뒷정리와 청소(36%), 재료와 용구 준비과정(34%)에 따른 복잡함과 어려움 등의 문제로 확인될 수 있었다.
셋째, 교사와 학생이 상
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화작성-원화를 얇은 종이에 옮겨 뒤집어 붙이기 -조각칼로 - 새기기 - 롤러로 판에 잉크 칠-종이에 얹고 문지르개(바렌)으로 문질러 찍기-완성
2. 종이 판화
주제 정하기-두꺼운 종이에 스케치-그림부분오리기-밑판에 붙이기-롤러로 판에 잉크
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Ⅰ 서론
Ⅱ 일본만화의 역사
1 일본만화의 시작
2 일본만화의 영향력
Ⅲ 일본만화와 호쿠사이 만화와의 양식적 비교
1 가츠시카 호쿠사이
1) 우키요에 판화
2) 호쿠사이 만화
2 그 외 미술품들
Ⅳ 일본만
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판화전과 소품전, 그룹전을 가졌으며 가톨릭교회 안에서 출간되는 월간지와 주간지의 표지 제작을 한 경험도 있습니다. 항상 뭔가 새로운 것을 배우려고 하는 진취적인 성격 탓에 학교 수업에서 배워 보지 못한 종이공예(종이감기, 종이꽃 만
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