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또는 친구화
출발그림 용지(Starter Sheet)
테두리법
역할 교환법
자아감각 발달법
핑거 페인팅(Finger Painting)
과거ㆍ현재ㆍ 미래 나타내기법
기타의 방법 미술 치료 이해
평가도구의 이해
DAS
Workshop
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미술치료의 가치
Ⅳ. 유아미술치료의 과정
Ⅴ. 유아미술치료의 공간
Ⅵ. 유아미술치료의 대상관계
1. 대상관계와 미술치료
2. 중간대상과 미술 치료
3. 반응성 애착장애 아동의 대상관계 미술치료
Ⅶ. 유아미술치료의 평가모형
1.
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도구적 일상 활동 즉, 좀 더 복합적인 인지기능을 요하는 도구적 일상 활동(전화사용, 돈 관리, 대중교통 이용 등)을 진단, 평가한다.
Ⅴ. 참 고 문 헌
신민섭(2002). 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사
옥금자(2005). 미술치료 평가방법의
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경우: 인지수준이 3-4세 정도라면 2-3가지 재료 제공 미술치료의 발전
미술치료의 접근법
미술치료의 실제
미술치료의 재료
미술치료 진행과정
토론 질문
발달미술치료
발달미술치료 평가방법
평가 내용
치료 단계
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미술치료
◈제 1부 가족치료와 가족미술치료
제1장 가족치료의 기초
제2장 가족미술치료의 기초
◈제 2부 미술을 통한 가족치료와 평가
제 2장 가족미술의 평가
제 3장 연구도구로서의 가족미술기법
제 4장 평가도구 및 연구
◈제 3
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