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여성수필의 정체성 연구, 동아대학교
김형윤(1990) - 1980년대 한국 잡지의 구조적 특성에 대한 연구, 중앙대학교
백남천(1989) - 노동문학에 대한 사회학적연구 : 1980년대 노동시를 중심으로, 한남대학교
이호진(2008) - 한국 포스트모더니즘에 관한
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여성에게 중요한 새로운 통찰력을 제공하였음이 인정되어야 하나, 그것이 지닌 위험 역시 간과되어서는 안 된다. 엄청난 기술발전과 고도로 조직화된 현대사회에서 그 본질을 간파하는 데 자신을 잃은 인간들의 도피처로 포스트모더니즘과
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한다.
포스트모더니즘은 교육내용과 교육방법에서도 새로운 변화를 시도한다. 영상매체에 익숙한 현대아이들을 위해 활자중심의 교육내용에서 영상매체 중심의 교육내용으로 변화할 것을 주장하고 교과 분리형 교육 대신 통합 교과형 교육
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포스트모더니즘적 특성을 들자면 주체분열 양상과 상호텍스트성,장르의 혼합,패스티쉬와 패러디,향수적,관객의 참여 혹은 관객의 인지도의 이용,테크놀러지와 인간 혹은 자연의 융합,매체에 대한 자기 반영성,대서사의 전복가능성 등의 포
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여성에게 악이라고 정한 것이라는 것을 깨달아야 한다는 것이다. 여성이 전인이 되기 위해서는, 자신의 진실하고 자연스러운 자아와 접촉하기 위해서는 여성은 가부장제가 여성을 위하여 만들어온 잘못된 정체성-여성성-을 벗어나야만 한다
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