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법 3 프로그램 시간 4 전체 분위기 5 지도자의 지도방법 5. 프로그램을 끝마치면서 느낀 점을 20자 이상 적어주세요. ※ 그동안 참여해 주셔서 감사합니다. 수고하셨습니다. 2. 피임법교육 시행하기 ! 1) "미혼모" 관련 동영상 시청 - ‘싱글맘 자
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  • 등록일 2013.09.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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피임의 필요성 ①원치 않는 임신일 경우 개인과 주변사람들에게 고통을 줄 수 있으므로 이를 예방하기 위해 해야 한다. ②성병 예방을 위해 해야 한다. 피임방법 1. 먹는 피임약 2. 자궁 내 장치 -대표적인 자궁 내 장치로 루프(Loop)가 있는데,
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  • 등록일 2010.02.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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피임의 필요성에 대해 기술할 수 있다. 2. 피임의 종류와 방법에 대해 말할 수 있다 피임은… 준비되지 않은 상태에서 임신과 분만을 방지하고 터울 조절이나 가족 계획을 위해 피임이 필요하다 1.피임의 선택 조건 2.효과가
  • 페이지 40페이지
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  • 등록일 2011.05.31
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
피임에 대한 설명으로 옳은 것은? ①피임은 여성만이 할 수 있다. ②페미돔은 남성의 콘돔과 비슷한 원리이다 ③경구 피임약은 한번만 먹으면 된다. ④응급 피임약은 한 달 동안 꾸준히 먹어야 한다. ⑤난관 결찰술은 일시적인 피임방법이다.
  • 페이지 20페이지
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  • 등록일 2011.05.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
 
  • 페이지 3페이지
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  • 등록일 2012.03.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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논문 302건

교육할 필요 있음. 그리고 성적인 욕구를 해결할 때에는 타인에게 피해가 가지 않고 법적인 문제를 일으키지 않는 범위 내에서 해결할 수 있음을 함께 설명할 필요 있음. 또한 피임방법에 대해서 설명하여 성관계를 하였을 때에 원하지 않는
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2013.03.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
education/view.html?cateid=1012&newsid=20091105084906764&p=ohmynews Ⅰ. 서론 1. 연구 배경 및 내용 1) 현행 7차 교육과정 개관 2) 중국어 교육의 현황 2. 연구 목적 및 방법 1) 현행 교육과정의 문제점 2) 중국어(외국어) 교육의 문제점 3) 현행 교육
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  • 발행일 2011.09.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
 I. 서론 II. 레지오 에밀리아 접근법 1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경 1). 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경 2). 레지오 에밀리아 접근법의 역사적, 문화적 배경 2. 레지오 에밀리아 접근법의 목표 및 교육의
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2011.06.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육에서 발달에 적합하고 유아의 흥미, 관심을 고려한 효율적인 언어교수접근법의 모색은 중요하다. 유아기 언어교수접근법의 고찰을 통한 결론 및 유아교육현장 적용을 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 유아기 언어교수는 음성언어에 중점
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육은 모든 연령수준에서 꼭 해야 될 교육의 모델이다. 올바른 교육은 교육의 일시적 유행의 외양적 화려함이 아니라 오히려 지속적인 성장과 발달의 진화론적 산물이어야 한다. 우리는 현재의 유아교육에 대해 올바른 교육접근법을 적용하
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  • 발행일 2008.01.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 487건

법을 수많은 경험을 통해 얻었습니다. 이제는 이러한 역량을 한국양성평등교육진흥원에서 마음껏 펼쳐 보이고 싶습니다. I. 한국양성평등교육진흥원 이력서 작성의 핵심 포인트 II. 한국양성평등교육진흥원 자기소개서 작성요령 1. 성
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  • 등록일 2020.01.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
만에 동의를 얻어낸 적이 있습니다. 저는 이처럼 포기하지 않고, 적극적으로 매사에 임하면서 난관을 헤쳐 나가는 방법을 수많은 경험을 통해 얻었습니다. 이제는 이러한 역량을 한국교육학술정보원에서 마음껏 펼쳐 보이고 싶습니다. 
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  • 등록일 2020.01.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
졸업 한 후 약 5년 이상은 교육현장에서 사회정서능력 교육법 개발 제작을 위한 전문가로서 활동하며 계속 연구할 예정입니다. 그 후 더 깊이 있는 학문을 배우기 위하여 박사과정을 밟고 싶습니다. 제가 연구한 결과가 교육현장에 적용되어
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  • 등록일 2015.10.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
법(Problem Method) (1) 문제해결학습의 단계 2. 구안법(Project) (1) 구안법의 학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조간
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  • 등록일 2003.11.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육이수 (1개월이상) 과정명 기간 ~ ( 개월) 교육 내용 ~ ( 개월) 외국어 언어명 구사정도 TEST명 점 수 자 격 면 허 종 류 취득일 발령처 영어 상.중.하 TOEIC 가족관계 관계 성 명 년령 최종출신학교 직업 및 근무처 직위 기타사항 혈 액 형 신 장
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  • 등록일 2011.03.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 9건

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