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어야 할 필요가 있다. 이러한 학교 외 장면의 학습체제는 학교라는 공간으로부터 벗어나는 자유로움을 반드시 학교를 벗어나 만끽하게 하기보다는 학교와 연대함으로써 공교육의 한계성을 극복할 수 있다.
한편, 학교라는 물리적 공간에서
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학교평준화정책의 개선 방안, 한국교육개발원
2. 김형기, 고교평준화 찬반논쟁이 내포한 논점의 혼란과 오류, 바른 사회를 위한 시민회의주최 토론회, 고교평준화 이대로 좋은가
3. 민관식(1975), 한국교육의 개혁과 진로, 배영사
4. 복거일(2004),
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어야 한다.
⑤ 학교위기 극복과 공교육 내실화
평준화 이후에 학생지도의 어려움, 사교육 의존도 심화, 학력저하 등으로 학교위기가 심화되고 사학이 건학 이념에 따라 특성 있게 발전하지 못하고 위축되어 있다. 평준화는 학교교육의 붕괴를
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학교, 학력병사회 이대로 좋은가, 성원사, 1990.
김용옥, 관료형태와 학벌, 한국행정학보, 12권, 1978.
김용학, 사회연결망이론, 박영사, 2003.
김용학, 사회구조와 행위, 나남, 2003.
김현정, 한국의 학벌주의에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원
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이대로 방치해도 좋은가?
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출의 유형
2. 가출의 원인
1)개인적 차원
2)환경적 차원
3. 가출청소년의 현황
4. 가출청소년의 문제
1)가출청소년의 당면문제
2)가출청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
5
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이대로 좋은가? 진단과 대안 모색’. 정책토론회 자료집
- 행정안전부(2009), ‘2009 지방자치단체 외국인 주민 현황조사 결과’
- 지방행정국(2008), ‘2008년 지방자치단체 외국인 주민 실태조사 결과’
- 우종현(2008), ‘다문화사회 도래에 따른
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교육행정제도정비……………………………………………………………………… 16
1. 지역중심의 교육행정……………………………………………………………………… 17
2. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장……………………………
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교육과 성인중심의 유해환경을 정화하지 못한 기성세대에게 있다. 이에 앞으로는 청소년 학교 폭력의 예방과 선도에 기성세대가 앞장서야 한다. 또한 학교폭력 근절을 위하여 각계 각층의 참여가 요구된다. 그리고 무엇보다 중요한 청소년
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교육 프로그램에 능동적인 참여 유도
2. 문제점
1) 역할 및 자격 모호 → 문화기획자에 대한 이해도 부족으로 보조자, 비전문가, 행정 인력으로 인식
2) 문화기획자의 필요성에 대한 인식 부족 및 처우 열악
3) 학교의 집단적 특성에 따른 구조
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재 순천 시내의 초등학교와 지역아동센터에서 이루어지는 기후 학교의 수업의 형태와 그 방식을 조사하고, 기후학교교육에 대한 학생들의 기후 변화 교육에 대한 요구를 알아보며, 기후학교를 통해서 학생들의 인식 및 태도가 어떻게 바뀌었
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한국예술종합학교교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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사회적협동조합행복한학교희망교육에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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학교에서 비디오를 보며 노는 것에 대해 어떻게 생각하는가?
▷ 경영학부
여성부 신설에 대해 어떻게 생각하는가?
시장 경제의 장점과 단점에 대해 말해 보라.
직업을 선택할 때 적성과 미래성 중 어떤 점을 더 중시하겠는가?
▷ 영어교육과
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교육학과에 대해 아는 대로 말해 보세요.
2. 평생 교육이란 무엇이라고 생각하나요?
3. 대학교에서 실시하는 평생교육사업에 대해 말해 보세요.
4. 평생교육과 관련된 정책 중 아는 것이 있나요?
5. 국가평생교육진흥원에 대해 알고 있나요
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결심하였습니다.
교육상담을하기에는관련자격증이없어서자격증취득을해야할것입니다.다만행정사무,강의실전산기기관리,홈페이지관리등업무는지금가능합니다.입사하게된다면우선직업상담사2급자격증을따야할것이라여겨집니다.
월급은1
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교육’이라는 모토를 실천하고 있는 교육청에서 저 역시도 교육복지사로 활동하고 싶다는 생각을 했습니다. 그리고 관내 취약계층에 속하는 학생들을 발굴하고 지원하는 일에서부터 학교 맞춤식 지원과 공동 사업의 개발과 추진, 교육 복지
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학교스포츠클럽 지도 업무를 가장 잘 해 낼 수 있는 적합한 사람이라 생각하여 지원하게 되었으며, 소통의 교육을 통해 학생들과 교감하고 바른 운동의 자세는 물론, 그에 맞춰 신체적·정신적 진일보를 이룰 수 있도록 노력하겠습니다.
학생
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