|
교육의 형평성 문제를 해결하는데는 한계가 있다는 것도 분명하다.
Ⅷ. 결론:교육의 형평성 제고방안
우리는 과외가 한국교육에 있어서 핵심문제라고 할 수 있는 학교교육의 질 저하→과외의 급팽창→교육의 형평성 훼손으로 이어지는 연결
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2008.06.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생중심 교육, 수요자 중심의 교육 추구
오랜 기간에 걸쳐 한국의 교육현실에서 학생은 교육의 주체로 인식되지 못했다. 학생의 선택권이 강조되는 고등교육에서는 최근 많이 전환되었지만 조, 중등교육부문은 사실상 학부모와 학생의 선택
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한국교원대대학원 석사논문, 2005.
8. 장영근, 고교평준화 정책의 논쟁점 분석연구, 위덕대 교육대학원 석사논문, 2004.
9. 김경선, 변수용, 고교평준화제도 존폐에 대한 학부모의 태도 결정요인, 교육사회학연구, 2002.
10. 김동석, 고교평준화에 관
|
- 페이지 21페이지
- 가격 2,900원
- 등록일 2007.04.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육과정은 교육 현장에서 ‘만들어 가는 교육과정’으로 패러다임의 전환과 수업 개선을 요구하고 있다. 21세기의 세계화정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기 위하여 국가, 시도 및 학교, 그리고 교원학생학부모
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2005.06.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생과 학부모는 원하는 학교를 선택하게 되고, 학교들은 원하는 학생들을 선발하게 되고, 교육의 효과성과 교육수요자들의 학교에 대한 만족도를 크게 증가될 것이다.
) 이주호, 고교 평준화 정책의 개선 방안, 한국교육재정경제학회, 교육
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2008.03.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|