|
교육은 큰 성공을 이룬 것이라고 생각한다. 보다 배우는 사람이 주체가 되고 능동적인 시 교육이 어서 이루어졌으면 하며 이만 이번 리포트를 마칠까 한다.
참고문헌
김현수 저, 시 교육의 이론과 방법, 역략 2011
최동호, 권혁웅 외 저, 현대시
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2016.05.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
시키려는 역사주의적 관점의 오류와 수용자에게 일방적으로 맡겨지는 수용주의적 관점을 모두 극복할 수 있다.
시 교육에 이 관계성의 개념을 수용할 경우, 교사 일변적인 해석에 의존하는 오류와 학습자에게 일방적으로 감상의 책임을 전
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.03.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
및 교육사의 이해(2006) - 학지사
정영근 외 공저)교육의 철학과 역사(2003) - 문음사
박인학,이주헌 공저)교육과정 및 교육평가(2002)
김수천 저) 교육과정과 교사(1999) - 교육과학사 교육과정 공통4] 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
분석되는 것이다. 자연환경을 교육에 도입시켜 많은 자연적 미를 찾아야 한다. 효율적인 미술감상을 위한 개선으로 현장을 통한 견학 학습을 원한다가 44.6%, 감상자료 및 시설보완 확충이 30.9%의 순이다.
참고문헌
김종헌(1992) : 미술 수업의
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
현대 과학교육의 동향
1) 현대 과학 교육에 대한 문제점 인식 계기:
(1) 과학과정 교육의 어려움 ; 과밀학급 수업 시 준비시간 부족, 부적절한 자료
(2) 지나친 훈련중심
(3) 이론과 순수과학에 지나치게 관심이 집중, ‘실제세계(rea
|
- 페이지 18페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|