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집단상담을 실시하여야 한다. 이때 이러한 아동 청소년을 위해서 기존에 개발된 집단상담 프로그램을 활용하거나 학교현장에 맞게 재구성해서 집단상담을 실시할 수 있다.
2) 집단상담의 계획 및 실시과정
집단상담은 첫 회기가 시작되기 전
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집단상담을 실시함에 있어서 전문적인 지식과 기술을 바탕으로 한 정확한 문제사정과 상담계획을 수립해야 한다.
또한 이러한 문제를 지닌 청소년의 왜곡되고 비합리적인 인지개념을 변화시키기 위해서 우선적으로 청소년클라이언트에 대
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진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램(2002). 서울특별시교육청 중등 교육과.
Click! 디지털 시대의 진로교육(2001). 서울특별시교육과학연구원. 1. 프로그램운영계획서
2. 진로의사결정프로그램-10회기
3. 활동지및 참고자료
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집단상담의 과정
1) 초기 단계
2) 추이 단계
3) 작업 단계
4) 종결 단계
Ⅳ. 집단상담의 특징과 효과
1. 집단 상담의 특징
2. 집단 상담의 효과
Ⅴ. 집단 상담의 장점과 단점
Ⅵ. 집단 상담의 제한점
Ⅶ. 집단 상담 계획시 유의 사항
1.
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상담 중에 도달하게 될 목표, 회기 목표, 중간 목표 등 포함
26. 상담전략
상담목표를 얻기 위한 탐색 방향 설정, 초기 상담계획, 상담유형, 상담 면담의 빈도와 기간, 투약/집단상담 등 병행할 만한 방법 포함
27. 상담목표 달성의 장애로
예상
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