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붙이기
(융판에 나무의 ‘몸체’만 붙여놓고, 두팀으로 나누어 나뭇잎 붙이는 게임)
참고자료
*박선희,이송은 (2000)/ 유아를위한 문학활동/ 정민사
*풀잎 동요마을 [ http://pullip.ktdom.com/ ]
[ 동화 들려주기- 새 노래지도 연계수업계획안 ]
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Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구목적 및 연구사
3. 연구방법
Ⅱ. 본론 : 생태주의 시에 대해서
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지성사, 1996>, <녹(綠), 세계사, 2001>
정호승, 풀잎에도 상처가 있다, 열림원, 2002 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 생태주의 시에 대해서
1. 우리가 무슨 짓을 한 것인가?
2. 아직은 희망은 있다.
3. 무엇을 해야하는 것인가?
Ⅲ. 마치면서
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풀잎으로 때론 와서/ 괴로웠음 그런대로 산 인생 여기 잠들다’라는 묘비명처럼 죽음을 생각함으로써 새삼 삶 앞에 경건해지고 엄숙해질 수 있게 된다. 가난을 긍정하고 사랑하며 나아가서 온몸으로 껴안음으로써 마침내 자유로워진 영혼의
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풀잎, 1993
이기동, 대학·중용해설, 성균관대학교 출판부, 1994
최준하, 대학·중용, 청아출판사
홍승직 역, 대학·중용, 고려원, 1994 Ⅰ. 유교(유교사상)의 실재관
1. 궁극적 실재
1) 상제(上帝)
2) 천(天)
3) 이기(理氣)
4) 귀신
2. 궁극적 규범
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