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관대 생활과학 대학원
구은미 (2004) - 보육 프로그램의 질에 영향을 미치는 교사 관련 변인 분석, 숙명여대 대학원 1. 보육프로그램 평가 유형
(1) 평가 형식에 따른 분류
(2) 평가 목적 및 시기에 따른 분류
(3) 평가 방식에 따른 분류
2.
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교육 전공
영재유아 아버지의 교사로서의 부모태도와 지능 발달에 대한 인식 조사
최정남 저 | 울산대 교육대학원 발행, 유아교육 전공
유아교육 프로그램의 풍부화를 위한 기초연구 : 유아기 영재아를 중심으로
尹喜卿 저 | 이화여대 대학
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충남대, 2004
- 강현정, “중국과 그리스ㆍ로마 신화의 여신 비교”, 울산대, 2004
- 허지희, “아버지와 가부장제의 상징적 이미지에 관한 도자조형연구”, 숙명여대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 제1장에서의 인상적인 글 발췌 및 독후감 내용
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교 행정대학원, 2003.
양주영, 「한국문화보호재단의 CRM 활용을 통한 관객 개발 연구」, 숙명여대 대학원, 2007
김성희, 「국 공립극장 재단법인화에 따른 정책 및 극장경영 개선방향 연구 : Brooklyn Academy of Music과 정동극장의 사례를 중심으로
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교까지 전면 확대 시행)
(표 2) <원격대학 시범(실험) 운영기관 현황>
구 분
기관(대학)
참여대학
참여기관
부울 가상대(4)
동명정보대, 동아대, 부산대, 울산대
부산.울산광역시
현대정보기술
열린사이버대(11)
성균관대, 고려대, 공주대,
부
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교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
V. 한국교원대학교 수시 자기소개서
1.
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운 사제관계, 교우관계, 그리고 나아가 사회생활을 하는 데에도 큰 에너지가 되리라 믿습니다.
개인적인 장점은 목표추구를 향한 지속성이 강하다는 점이며, 사회적인 장점은 리더십이 있다는 점입니다. 저는 한 번 목표를 설정하면 포기하
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교사추천서 건국대학교입학사정관전형교사추천서 건국대자기추천교사추천서 학종추천서 서울대 추천서 연세대 추천서 고려대 추천서 성균관대 추천서 이화여대 추천서 이화여대 추천서 숙명여대 추천서 중앙대 추천서 한국교원대 추천서
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교육대학원유아교육과정학업수학계획서_유아교육학 아동가족학과 이화여대 유아교육과 숙명여대 유아교육과 중앙대 유아교육과 경희대 유아교육과 고려대 유아교육과 성균관대 유아교육과 한국교원대 유아교육과 부산대 유아교육과 교육
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교육과학업계획서_교육대학원 아동학과학업계획서 유아교육학과대학원학업계획서
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