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풍자소설이란 무엇인가 2.1930년대의 시대적 상황 3.풍자 문학론의 등장과 그 의의 1)개관 2)최재서의 풍자문학론 3)안함광과 한식의 풍자문학론 4)풍자문학론의 의의 4.풍자 소설의 채만식 1)부정적 세태를 풍자한 소설 2)부
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  • 등록일 2011.08.19
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채만식 , 「태평천하」외 동아 출판사 , 1995 채만식 , 「似而非 農民小說」朝光 1939. 홍기삼 , 「풍자와 간접화법」, 『문학사상』, 15호, 12월호, 1973 홍석영 , 「풍속의 회화」, 『현대소설의 연구』, 원광대 출판부 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 1930년대
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채만식의 생애 Ⅲ. 채만식의 평가 Ⅳ. 채만식의 문학세계 1. 1880~1910년대에 이르는 이른바 개항기 2. 1910~1920년대 말엽까지 일제 군국주의 상황 3. 1930년대 위기의 시대 4. 1945년 해방을 전후한 각 5년간의 시기 Ⅴ. 채만식의 풍자소설
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  • 등록일 2013.07.13
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1930년대 후반 작품 속의 특징에 대하여 알아보도록 하자. I. 서론 1. 머리말 ∏ 본론 2.1930년대 후반 현실상황에 따른 문단사적 상황 1) 1930년대의 시대적 배경 2) 1930년대의 문단사적 상황 3. 1930년 후반 채만식 소설속 작가
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④ 참여·순수 논쟁 ⑤ 안수길「북간도」, 황순원「나무들비탈에서다」 등의 구세대 작가들. 1. 이기영 <고향> (1933~1934) 2. 염상섭의 <삼대> 3. 채만식 <탁류> 4. 이상 <날개> 5. 박태원 <소설가 구보씨의 일일>
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논문 19건

소설 세계』. 국학자료원. 1998. 전상국,『유정의 사랑』, 고려원, 1993, 1994. 2) 논문 김중신, 「김유정 소설에 나타난 해학의 구현 양상」,『기전어문학』16호. 2004년. 유인순,「유정의 그물-김유정 문학의 심리 비평적 연구」,『인문학연구』제3
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소설연구, 서울대대학원 박사학위 논문, 1992. 최인자, 1920년대 초기 편지체 소설의 표현적 의미, 국어교육연구, 서울대국어교육연구소, 1994. 한형구, 한국근대소설의 진정한 출발, 그 근대성의 기념비적 의의, 문학정신, 1990. 金鍾均, “廉想涉
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1930년대는 일체 치하의 후반부로 극한에 다다른 상태였다고 볼 수 있는데, 그런 극한의 고통 끝에 올 우리 민족의 재기를 넌지시 예감 했던 걸까. 회복의 의미로 결국 소설은 끝난다. 항간에는 이것이 주인공이 죽음으로서 결국 무능력 답습의
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연구의 목적 1.2 연구사 및 연구 방법 Ⅱ. 시대적 배경과 생애 2.1 시대적 배경 2.2 연암의 생애 Ⅲ. 소설세계 3.1 실학사상의 표출 3.2 현실 비판의식 3.3 근대적 인간상 제시 Ⅳ. 연암 박지원의 국문학적 의의 Ⅴ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.06.25
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소설’이다. 한편, 전통 해체 위기 의식을 넘어 새로운 차원에서 역사적 전망이 모색될 때 역시 풍자 문학의 존재 의의는 소멸하게 된다. 이때 나타나는 것이 채만식의 ‘역사소설’들로서, 이 작품들이 그의 작품 창작에 있어서 최후의 시기
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  • 발행일 2009.11.24
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취업자료 1건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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