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연구 주제:
- 3년제 간호대학을 졸업한 임상 간호사와 3년제 간호대학을 졸업 후 RN-BSN 과정을 마친 임상 간호사의 전문직 자아개념의 차이 연구
1. 연구의 필요성 및 목적
간호사는 최근 세분화되고 전문화되는 추세로 많은 지식을 흡
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대학교 의과대학 내 4년제 정규대학 기본간호 교육과정인 간호학과 설치
7) 1955년∼1960년:이화여자대학교에서 대학원 석사과정 개설
8) 1962년:전국 23개 간호고등기술학교 중 19개교는 초급대학령에 준한 간호학교로 승격 되어 3년제 교육제
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대학에서 간호교육이 처음 시작된것은 1955년 이화여대.
->그중 연세와 이대의 의과대학 간호학과는 1963년 각기 간호대학으로 인가
->국내 최초 이화여대 대학원에간호학 과정 개설(간호가 학문적 인정받은 의미)
->임상경험후 석사과정
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간호학사 특별과정 입학의 목적 - 개인의 발전이나 전문직 발전을 위해 입학
교육성과-비판적 사고능력 향상, 전문적 태도에 있어서 긍정적으로 변화
4. 간호학사 졸업 후 직업만족도 변화- 직업만족도와 임상수행능력은 양의 상관관계
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간호이론의 이해, 수문사
지성애 외(2008) 간호관리학Ⅰ, 수문사
김영경(2008) 간호이론, 현문사
윤종록 외(2012) 병원경영학, 형성출판사
문상식 외(2012) 병원경영학, 보문각
박정호 외(2002) 신간호학개론, 서울대학교출판부
염영희 외(2005) 간호관
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