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더불어 살아가는 우리 지역
◎ 학습주제 : 통신 수단 변화에 따른 생활의 변화 알기
◎ 학습목표 : 통신 수단의 변화에 따른 지역 사람들의 생활 모습 변화를 이해할 수 있다.
활동1. 통신 수단이 변했어요.
활동2. 사이버 교류 알아보기
활동3.
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계획을 세워 봅시다.
-다른 지역에서 생산된 것 알아보는 방법에는 어떤 것들이 있을까요?
-조사 방법에 대해 아주 잘 말해 주었어요. 그럼 방금 선생님이 조사해서 여러분에게 사진을 보여 줬는데 그것은 어떤 방법을 이용한 것 인가요?
-이제
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이 있습니다.
-자동차가 있습니다.
<활동3> 상품 피라미드 만들기
12‘
-지금까지 우리 지역과 다른 지역의 상품이 서로 교류 하며 이동하는 것을 알아보았어요.
-상품 피라미드를 만들어서 지금까지 배운 내용을 한번에 정리해 봅시다.
◎
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우리지역의 대표 상품 광고 만들기
-특산물 노래 가사중 특산물 하나를 택하여 그것으로 광고하기
20'
정리
최종 마무리및 정리
정리활동
-오늘 배운 학습내용 상기
-왜 교류를 해야하는지에 대한 이유를 상기시키기
5'
♡수업의 흐름이 교류
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더불어 살아가는 우리 지역
학습 문제: 다른 지역에서 생산된 여러 가지 물건을 알 수 있다
활동1: 생산물 분류하기
활동2: 생산지 찾기 BINGO!
활동3: 생산물 지도 완성하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
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더불어 국립대 법인화는 더 이상 찬반 논란 넘어 이명박 정부에서는 시행 될 것이라는 예측이 일어나고 있다는 사실을 알았다 . 이쯤에서 우리는 찬반 논쟁보다는 이제 법인화에 대한 정책을 받아 들여야 하지 않을까 하는 생각이 든다 . 그렇
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더불어 대학 3학년때 학생회라는 체계적인 조직에서 대의원직을 맡았던 경험은, 의사발언권의 소중함과 화합을 무시한 독단적인 결정의 폐해가 얼마나 커다란 결과를 가져오는지를 알게 해준 소중한 경험이었고 조직에서의 리더쉽을 배웠습
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4학년이 되기 전부터 준비하여야 하겠다. 이 때 자신의 연구하고 싶은 분야가 있을 것이다. 나와 그리고 나와 더불어 젊음을 개척해 나갔던 동료들과 함께 한국기술교육대학교의 발전에 또 하나의 빛이 될 수 있는 선배로 남고 싶다.
이와 같
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더불어 안쓰러운 마음을 금할 수가 없었습니다. 향후에도 계속 찾아가서 봉사활동을 할 계획입니다. 따뜻한 마음을 잃지 않으려고 합니다.
- 현재，아시아나항공에서 제공하는 서비스에 대해서 평가해 주십시오(200자 이상500자 이내)
아시아
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4학년 때는 최선을 다한 결과 2개의 컴퓨터 자격증을 획득하기에 이르렀습니다. 그 외에도 2000 Youth Festival은 모니터링 기자로 활약하면서 발군의 실력을 발휘하였고 7학기 때는 뮤직 비디오를 심도있게 분석하여 A를 받기도 하였습니다. 저는 O
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냉난방에 신재생에너지를 이용하여 설계하고 직접 경제성을 평가하면서 전공지식을 활용할 수 있었고 경제 개발과 더불어 환경 친화 에너지 시스템 구축의 절실함을 느낄 수 있었습니다. 지금은 4학년 팀 프로젝트로 태양열 온수기 효율 극
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