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이고 따라서 강제를 사용할 필요성이 없어지기 때문이다. 다섯째, 자녀의 특별한 행동 원인의 핵심까지 알아낼 수 있으므로 문제의 본질이 더욱 확실해지기 때문이다.
2) 행동수정이론과 관련된 부모교육프로그램의 효과
일반적으로 자녀를
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부모의 느낌을 말한다(예:“너에게 무슨 일이 생겼나 걱정이 된다”)
(3) 결과를 말한다. (예: "나는 네가 어디 있는지 몰랐기 때문이지“)
즉 나- 메시지를 공식화한다면
(1) 네가 ...하면 (행동서술)
(2) 나는 - 라고 느낀다 (느낌 서술)
(3) 왜냐하
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이 향상되고 분열적인 행동이 줄어 들었고 자아존중감이 향상된 것으로 나타났다.
또한 부모 효율성훈련은 1975년 3월 뉴욕 타임즈는 PET를 전국적, 체계적인 운동으로 설명하고 부모교육에 효과가 있음을 보도 하였다. 처음에는 17명의 부모들
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부모교육” 신라대, 2004
- 이명순, “P.E.T.부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도 및 자녀의 자아존중감에 미치는 효과”, 동아대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고든의 부모효율성 이론(PET)
2. 행동수정이론
3. 부모교
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부모들을 교육시킴으로써 해결할 수 있다고 보고 부모-자녀관계를 향상시키기 위한 인간관계에 초점을 두고 프로그램을 개발하였다. 부모교육이론 중 Gordon의 PET와 행동수정이론을 약술하고 부모교육 프로그램의 효과에 대해서 서술하시
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부모교육이 있다고 하여도, 대부분이 교육기관의 유인물 배분을 통한 소극적 형태의 교육만이 존재할 뿐이다. 이처럼 프로그램의 양이나 많은 보급에도 신경을 써야하지만, 그보다 중요한 것이 바로 프로그램의 질적 수준이다. 앞에서 서술
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교육함으로써 학생들에 대한 실체적인 관리와 지도가 가능하도록 하는 것이 무엇보다 중요하며, 이를 위해 학교상담의 기능을 강화하기 위해서는 학교의 전담상담교사의 확충 또는 학교 내에 상담교사를 더 많이 보충하고 효율성 있는 제도
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교육과 상담을 통해 교정의 효과가 기대되는 프로그램이다.
다. 소년 산간학교 프로그램
이미 외국에서 많이 사용하고 있는 프로그램으로서 산속에 신체를 단련할 수 있는 시설을 갖추고 집단 캠프생활을 할 수 있는 장소에서 제식훈련과
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이 이루어 질 수 있도록 한다.
스트레스에 적절히 대처할 수 있도록 한다.
-스트레스 대처훈련에 참가할 수 있도록 한다.
-ct가 평소에 어떤 방법으로 스트레스를 해소하였는지 찾아보도록 하고 긍정적인 스트레스 해소방법에 대해서 교육하여
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이나 가정
7. 청소년 미혼모들의 사회적 고립을 해결할 수 있는 방법은 무엇입니까?
① 미혼모들을 위한 복지시설 ② 정부의 지원 ③ 사회적 인식 개선 캠페인 ④ 직업훈련 ⑤ 기타( )
※ 그 외 청소년 미혼모들에 대한 자신의 생각을 적으실 분
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고 새로운 부원들의 즐거운 활동을 돕기 위해 동아리 선배들이 멘토가 되어 학교생활뿐만 아니라 동아리간 커뮤니케이션을 늘리기 위하여 정기적인 부원간의 미팅을 열었습니다. 이 활동들은 천천히 효과를 나타나기 시작했고 동아리 회장
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방안
② 교육의 질적 향상 방안(학부교육 중심)
③ 학교 인지도 향상을 위한 방안
④ 학생 문화활동의 다양화 방안
⑤ 기타
가. 대학교 현안(예시된 현안 중 1개 선택 - 단답형서술)
나. 실현 방안(700자 이내)
5.건학이념, 비전
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고, 우리학 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
2.우리대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 본인의 전문 지식을 최대한 활용하여 기술하고, 이와 관련하여 졸업 후 희망하는 진로에 대
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이는 정리/정돈이라는 기본적인 일로 모두의 업무효율을 높인 성취였다고 생각합니다. 뿐만 아니라, 엄두가 나지 않는다는 이유로 모두가 방치해 두었던 일을 원칙에 따라 처리하여 단체에 긍정적 효과에 기여했다는 점에서 가치있는 일이었
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교육 및 훈련 경험을 쌓았습니다. 이러한 경험은 제가 이론적 지식을 실제 교육 현장에 적용하는 방법을 배우는 데 중요했습니다. 또한, 저는 학생들의 신체적, 정신적 발달을 촉진하는 다양한 체육 프로그램을 설계하고 진행했습니다.
2. 학
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