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양성평등패러다임의 변화와 성주류화」(안이환, 한국양성평등교육진흥원
2. 「양성평등, 왜 필요한가」(송인자, 한국양성평등교육진흥원(www.kigepe.or.kr)) Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 양성평등의 내용
2) 아리스토텔레스의 덕 윤리학
3)
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양성평등패러다임의 변화와 성주류화」(안이환, 한국양성평등교육진흥원
2. 「양성평등, 왜 필요한가」(송인자, 한국양성평등교육진흥원(www.kigepe.or.kr)) Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 양성평등의 내용
2) 아리스토넬레스의 덕 윤리학
3) 기
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적용할 것인지 말 것인지 선택하는 것은 결국 행위자의 몫이기 때문이다.
지금껏 살펴 본 낙태에 대한 덕 윤리적 접근이 갖는 의의는 우리가 지향하는 도덕적 삶에 대해 책임감 있는 행위자를 양성할 수 있다는 점이다. 이를 토대로 필자는
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덕 윤리로서 해결하기 위해서는 안락사가 이루어지는 상황을 보편화하는 접근보다는 덕 윤리의 핵심을 적용한 미시적인 논의가 필요하다. 즉, 덕 윤리의 적용은 거시적이라기보다는 미시적으로, 법·제도적이라기보다는 도덕·윤리적으로 이
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아리스토텔레스의 덕윤리에 근거하여 동물실험을 행하는 인간은 자신이 속한 자연의 체계 속에서 살아가고 있는 자신의 본성을 잊지 말아야한다. 인간이 동물과 상호작용하면서 이해의 폭을 넓히며 생존해 왔음을 자각하고 이를 지켜내기
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윤리
1) (에리히 프롬) 사랑의 구성요소
2) 성
3) 결혼과 가족윤리
6. 직업과 청렴의 윤리
1) 동양
2) 플라톤
3) 프로테스탄티즘
4) 마르크스
5) 기타
7. 사회정의와 윤리
1) 니부어
2) 아리스토텔레스
3) 공리주의
4) 마르크스의 공산사회
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평등은 평균적 정의와 배분적 정의로 나뉩니다. 사법에서 손해배상액 산정의 등가원칙.토지수용의 정당한 보상.매매에서의 등가원칙 같이 사법의 영역에서 평균적 정의의 모습이 나타나는데 절대적으로 평등을 모든 사람에게 적용하는게 평
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교육에 대한 다양한 관점 유형별 구분
서술 1. 교재 여성 교육론의 각 장에서 자신에게 의미 있는 문단을 1문단씩 뽑아 쓰고, 선정한 이유 서술
서술 2. 여성 교육론 교과를 통해 자신의 기존 관점의 변화에 관해 서술
1. 출처 및 참고문헌
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덕이란 무엇인가
1) 덕의 구분 : 성격적 덕과 지적 덕
2) 중용의 덕
3) 지적인 덕
4) 중용, 지식과 지혜의 연관성
(5) 덕 윤리의 재등장과 한계
2. 사례 적용 ＆ 분석
3.
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윤리적 최종 판단자로 둠으로써 결국 개인지상주의, 개체이기주의라는 도덕적 무규범상태를 초래하였다. 특히 현대 산업 사회의 도구적 이성의 과잉 팽창은 청소년들의 삶을 원자화하고, 공동체 의식의 중요성이 부각되기에 이르렀다. 이것
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