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뺏기지 않으려고 하기도 하고 뺏기면 울기도 하고 주변 사람들의 놀이에도 관심이 많다. 만0세 1월,2월 관찰일지 및 1,2월 총평 (평가제)
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1,2월 총평
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또한 손 씻기, 콧물 나왔을 때 물티슈로 닦기 등 자신의 신체를 깨끗하게 할 수 있다. 영아관찰일지 - 만0세 5명 1학기 관찰일지 및 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
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표현한다. 교사가 OO에게 ‘바나나를 좋아하는 원숭이구나.’ 라고 말하자 OO가 ‘바나나, 원숭이 귀’ 라고 말하며 귀를 잡으며 원숭이를 표현한다.
일상생활
OO는 오전간식으로 나온 참외를 스스로 찍어서 먹는다. 씹지 않고 물고 있다가 교
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관찰일지 - 만0세 1년 관찰일지 및 발달평가 5명 10Page
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학
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평가
교사의 손을 의지해 걷기가 수월하고 스스로 쭈구리고 앉았다 일어나는 힘이 있다. 스스로 10걸음 이상 걷기가 가능하나 겁을 내며 휘청하는 몸짓으로 주저 앉아 버린다. 교사가 OO의 손을 가볍게 잡아주는 것 만으로도 스스로 걷기가 가
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관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 10월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
자리에 앉아 OO에게 포크에 두부를 찍어주니 포크를 잡고 입으로 가져가 두부를 먹는다.
놀이활동
벽돌블록으로 징검다리를 만들어 건너
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지켜보는 모습을 볼 수 있다.. 만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 1학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 종합평가
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