|
울타리를 만들어 놓고 교사에게 자랑하였다. 만1세 영유아 관찰일지 - 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
|
|
|
어떤 동작인지 인식하며 표현할 수 있다. 만1세 영유아 관찰일지 - 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
|
|
|
만1세 1년 영유아 관찰일지 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술
|
|
|
OO와 다른 방법으로 탐색해 보고 놀이해 볼 수 있도록 지원해주었다. 만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
|
|
|
느끼는 OO에게 다양한 음원과 자유로운 표현을 격려해주어야겠다. 만1세 2학기 영유아 관찰일지 및 2학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
|
|
|
평가
변기 동화에 관심을 보이며 끼적이기를 하여서 변기에서는 배변활동을 하는것 이라고 상호작용하며 이야기를 읽어주었다. 형님반에 놀러간 OO는 형님들의 놀이활동에 관심을 보이며 바라보고 교사의 격려를 받으며 함께 놀이활동을 하
|
|
|
영유아
발달평가
아직 기저귀는 사용하지만 소변 보는 시간텀이 길어 시간을 체크하여 함께 화장실에 가서 소변을 보는 횟수가 늘었다. 꾸준히 팬티를 입고 배변훈련을 하고 있다.소근육이 발달한 편이라 교사의 도움 없이도 블록을 자유롭
|
|
|
평가
OO가 어린이집 생활을 하며 자유롭게 놀잇감을 탐색을 즐길 수 있도록 하고 OO가 굴리는 놀이에만 집중할 때 같은 놀잇감으로 다른 놀이하는 모습을 보여주어 OO가 다른 놀이를 해볼 수 있도록 지원 해주고 있다.
만1세 OOO 관찰기록 (1)
담
|
|
|
평가
OO가 아직 언어표현이 원활하지 않아 “응 또는 네” 를 대답할 수 있도록 유도해주면서 반복적으로 말해주니 요즘은 “네, 응”이라는 대답은 할 수 있는 모습을 보인다. 새로운 형태의 악기에 관심을 갖고 자발적으로 탐색하며,악기를
|
|
|
평가
궁금한 점이 있을 때 교사에게 “뭐야?” 라고 궁금증을 표현함으로써 교사가 알려 주는 간단한 단어를 모방하여 발음해볼 수 있다. 색연필로 애벌레를 색칠 할 수 있고 여러색을 인지하고 언어로 표현할 수 있다. OO는 잠이 들면 숙면에
|
|
메뉴펼치기
