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많이 저하
2 (1.0%)
조금 저하
9 (4.6%)
보 통
50 (25.5%)
조금 향상
79 (40.3%)
많이 향상
56 (28.6%)
계
196 (100%)
<표 7>와 같이 태권도 수련 후 시간관념이 향상되었다고 인식하는 수련생들이 68.9%로 대부분을 차지하였으며, 저하되었다고 인식하는 수련
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태권도 수련이 성격향상에 미치는 영향 김지윤 2007/12/07
학군사관후보생의 성장환경이 인성덕목에 미치는 영향 - 대구/경북 11개 학군단을 중심으로 - 영남대학교 행정대학원 정경찬 2010/06
스포츠사회학 정의 개념, 학자의 정의, 인성교육, 교
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태권도 정신에 관한 연구}, 대한태권도협회, 1998.
6. 김진수, {태권도 교육이 유아의 사회성 발달이 미치는 영향}, 단국대학교 교과교육연구소, 1999.
7. 강권식, {태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향}, 국민대학교 교육대학원 석사학위
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태권도를 더욱 발전시켜 나아가야 할 것이다.
참고자료
-태권도 수련이 어린이 성장 및 체력에 미치는 영향 / 현석주 / 한국스포츠리서치 제14권
-태권도 수련정도가 유소년들의 골밀도 수준과 신체구성 변인에 미치는 효과 / 이재수 외 / -아
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태권도 수련을 통한 인성교육이 초등학생의 생활태도에 미치는 영향. 부경대학교 대학원 석사학위논문.
고문수(2017). 인성교육을 위한 태권도 수련 전개 구조의 방향. 교육논총.
김낙현(2006). 태권도 수련기간에 따른 성격변화 연구. 명지대학
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태권도 수련이 신체조성 및 체력형성에 미치는 영향, 영남대 스포츠과학대학원.
10. 김영덕(2009), 태권도 수련생의 교육요인과 사회성요인이 수련만족에 미치는 영향, 경희대 체육대학원.
11. 현석주(1998), 태권도가 지닌 가치적 성격에 관한
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미치는 영향. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
김영선(1987). 태권도가 지닌 스포츠적 성격에 관한 고찰. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
선병기(1985). 태권도 수련이 어린이 정서안정에 미치는 효과. 대한태권도협회, 태권도지 제 81호.
주
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태권도의 가치에 대한 꾸준한 탐구를 통해 우리의 태권도를 더욱 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김훈식, 초등학생 태권도 수련이 인성교육 및 정서발달에 미치는 영향, 강릉원주대학교, 교육대학원, 2017.
조정호, 스포츠 활동을 통
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영향을 미치는 사건에 자신의 능력으로 변화를 가져올 수 있다는 낙관적인 사고를 갖고 있다. 자신에 대한 믿음은 자신의 복지와 성취에 항상 긍정적으로 작용한다.
그리고 태권도는 수련자들의 자신감 형성과 사회성 발달에 상당히 긍정적
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태권도 협회 (1985) 계간 태권도 50호~53호 ; 대한 태권도 협회
◆대한 태권도 협회 (1980) 계간 태권도 27호~34호 : 대한 태권도 협회
◆선병기 (1985) 태권도 수련이 어린이 성격 영향에 미치는 영향
; 제1회 세계 태권 학술 발표회 논문집 (국기원)
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