|
c]",c); //스택문자출력
else printf("[%d]",stack[i]->state); //스테이트정보일경우 표기한다.
}
}
}
3. LR파싱을 이용하여 계산하는 프로그램을 작성한다.
4. 실행결과
5. discussion
LL파싱에서 만든 메인부분과 lexan을 이용하여 LR계산기를 만들어 보았는데
|
|
|
c ;
}
2. 실행결과
3. discussion
예전에 만든 형태소분석기와 파싱테이블과 문법규칙을 이용하여 계산기를 작성하였는데, 초반에 소스코드
를 정정하는데 많은 시간이 걸렸습니다. 예전에 개발했던 형태소 분석기를 이번 프로그램에 적용시키기
|
|
|
프로그램입력
11. 종합 정보 통신망(ISDN) 39. 키보드
12. 플로터 40. 하드웨어
13. 로봇 41. 초기화
14. 사무자동화(OA) 42. 자판, 마우스
15. 보조 기억 장치 43. 소프트웨어
16. 램(RAM) 44. 고급언어
17. 응용 소프트 웨어 45. 기계어
18. 에니악 46. C언어
|
|
|
이용할 수 있게 연 2회 실시하는 것이 바람직하며 장소는 시도 단위로 교육청이 주관하여 실시하는 것이 합리적이라고 생각된다.
참고문헌
김동식(1997), 사범대학의 교원 정보소양 교육의 추진 현황 및 발전 과제, 교원의 정보소양 추진 현황
|
|
|
Top Publishing)
‥‥
SPREAD SHEET
효시
70년대 말
Visicalc
(Apple Ⅱ , CP/M)
Magicalc
80년대 중반
Lotus 1,2,3
sysmphony(WP+SP+DB)
Quattro(borland)
MS - excel
개념 : 계산기+도표+ chart(그래프) + Multimedia data(OLE개념) Chapter 1. 정보 마인드
Chapter 2. 컴퓨터의 발달 과정
|
|
|
/* STACK */
double stack[MAX];
int top;
int main(void)
{
char dest[MAX], src[MAX];
double res, res_list[RES_SIZE];
int calc_ok, pos; 없음
|
|
|
C언어로 프로그래밍을 하는 것이니 만큼 정말 몇 일은 걸려서 만든 것 같습니다.
책도 뒤져보고 인터넷도 검색하고 투자한 시간이 신호 및 시스템을 공부한 시간보다 더 많은 것 같습니다.
하지만 막상 프로그램을 만들고 실행하여 제가 원
|
|
|
c \n", cSelect);
printf("계속할려면 1을 입력세요. \n");
printf("입력[ ] \b\b\b");
scanf("%d", &iContinue);
system("cls");
}
return 0;
} 1장. 이 것이 C언어다.
1] C언어란?
2] C언어로 프로그램을 완성시키는 과정
3] 문제풀이
2장. 프로그램의 기본 구성
1] 함수
|
|
|
이용한 문자열 처리
제10장 포인터(Pointer)-Ⅰ
1. 용어의 이해 2. 문자열은 포인터다 3. 예제를 통한 포인터 학습
4. 1차원 배열과 포인터 5. 2차원 배열과 포인터 6. 포인터의 배열
제11장 함수(Function)
|
|
|
Ⅰ. 문제의 제기
C언어에서는 if-else문, switch문 등을 이용하여 프로그램상의 조건을 관리한다. 조건문은 프로그램의 결과를 다양하게 해준다는 점에서 필수적으로 알아야하는 문법이며, 이를 이용하지 않고는 효율적인 프로그램을 작성하기
|
|
메뉴펼치기
