목차
1. 지원동기
2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 경력 및 연구활동
2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 경력 및 연구활동
본문내용
이론을 충실히 학습하였습니다. 특히 교육실습을 통해 유아들과 실제로 상호작용하는 경험을 하며 현장감각을 키웠고, 이후 유아교육기관에서 근무하며 만 3세~5세 유아를 대상으로 놀이활동, 생활지도, 부모상담 등을 담당하였습니다.
또한 유아교육학 관련 학술지의 논문을 정기적으로 분석하고 요약하는 스터디에 참여하였으며, \'유아의 놀이 유형과 사회적 관계\'를 주제로 한 소논문을 작성하여 교내 학술포스터 발표회에 참가한 경험도 있습니다. 이 외에도 장애통합반 지원 활동, 저소득층 아동 돌봄 자원봉사 등 다양한 사회적 배경을 지닌 유아들과의 접촉을 통해 교육적 민감성과 포용성을 기를 수 있었습니다.
이러한 실천적 경험을 기반으로, 중앙대학교에서의 석사과정을 통해 이론적 통찰과 분석 역량을 더욱 심화시키고자 합니다.
또한 유아교육학 관련 학술지의 논문을 정기적으로 분석하고 요약하는 스터디에 참여하였으며, \'유아의 놀이 유형과 사회적 관계\'를 주제로 한 소논문을 작성하여 교내 학술포스터 발표회에 참가한 경험도 있습니다. 이 외에도 장애통합반 지원 활동, 저소득층 아동 돌봄 자원봉사 등 다양한 사회적 배경을 지닌 유아들과의 접촉을 통해 교육적 민감성과 포용성을 기를 수 있었습니다.
이러한 실천적 경험을 기반으로, 중앙대학교에서의 석사과정을 통해 이론적 통찰과 분석 역량을 더욱 심화시키고자 합니다.
추천자료
[부모교육] 유아교육기관중심 부모교육의 목적 필요성 내용 유형 등에 대한 고찰
대학원입학 학업계획서 BEST 예문
유아교육기관중심 부모교육
[교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하...
[2017년 보건교육C형]초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육4C-선택대상에 대한 인...
[문제행동] 문제행동을 가지고 있는 장애유아를 만나 긍정적 행동지원 방안을 통해 문제행동...
[교육과정 B형] 경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 ...
[특수아교육학개론 A형] 정신지체(지적장애) 학습장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가 방법 ...
보건교육A형 (방송통신대 2019) 초중고등학생의 인터넷 (스마트폰 게임중독)예방 교육보건교...
연세대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 합격 2편 – 유아교육대학원 유아교육 전공자...
소개글