목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
이화여자대학교 일반대학원 에코과학부 학업계획서 2
이화여자대학교 일반대학원 에코과학부 학업계획서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[기후변화와 생태계 보호에 대한 강한 열정으로] 어린 시절부터 자연과 환경에 대한 관심이 깊었습니다. 학교 과학 동아리 활동에서 지역 하천 수질 검사와 생물 다양성 조사에 참여하며 자연 보호의 필요성을 몸소 체감하였습니다. 이후 대학에서는 환경공학을 전공하며 매년 환경 개선 프로젝트에 참여해 왔으며, 특히 도시 열섬 현상 해결을 위한 나무심기 프로젝트에서는 300그루 이상의 나무를 심으며 도시의 미세먼지 농도를 평균 10% 낮추는 성과를 이루었습니다. 이러한 경험은 저에게 생태계와 기후변화 문제 해결에 더 깊은 관심과 실천 의지를 불러일으켰습니다. 특히, 기후변화 방지 및 지속가능한 발전을 위해 실질적인 연구와 적용 방안 모색이 중요함을 느끼면서, 이화여자대학교 일반대학원 에코과학부의 연구 환경과 우수한 교수진에 큰 기대를 가지게 되었습니다. 목
이화여자대학교 일반대학원 에코과학부 학업계획서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[기후변화와 생태계 보호에 대한 강한 열정으로] 어린 시절부터 자연과 환경에 대한 관심이 깊었습니다. 학교 과학 동아리 활동에서 지역 하천 수질 검사와 생물 다양성 조사에 참여하며 자연 보호의 필요성을 몸소 체감하였습니다. 이후 대학에서는 환경공학을 전공하며 매년 환경 개선 프로젝트에 참여해 왔으며, 특히 도시 열섬 현상 해결을 위한 나무심기 프로젝트에서는 300그루 이상의 나무를 심으며 도시의 미세먼지 농도를 평균 10% 낮추는 성과를 이루었습니다. 이러한 경험은 저에게 생태계와 기후변화 문제 해결에 더 깊은 관심과 실천 의지를 불러일으켰습니다. 특히, 기후변화 방지 및 지속가능한 발전을 위해 실질적인 연구와 적용 방안 모색이 중요함을 느끼면서, 이화여자대학교 일반대학원 에코과학부의 연구 환경과 우수한 교수진에 큰 기대를 가지게 되었습니다. 목
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