목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
이화여자대학교 편입학 미래사회공학부 건축학전공 학업계획서 2
이화여자대학교 편입학 미래사회공학부 건축학전공 학업계획서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[미래를 향한 열정과 도전] 어릴 적부터 공간과 건축이 인간 삶의 질을 향상시키는 중요한 요소임을 느끼며 자라왔습니다. 학교 건물 리모델링 프로젝트에 참여하여 설계와 시공 과정을 경험하면서 건축이 인류의 삶에 미치는 영향에 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 특히, 친환경 건축에 대한 연구를 통해 실내 공기질 개선과 에너지 절약이 가능한 설계 방안에 대해 학습하였으며, 이를 통해 도시 열섬 현상과 공기 오염 문제 해결에 기여하고 싶다는 목표가 생겼습니다. 이후, 수학과 과학 성적이 각각 95점과 98점을 기록하며 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 키워왔고, 이는 복잡한 건축 설계와 시스템 분석에 큰 도움이 됐습니다. 대학 진학 후에는 교내 건축 동아리 활동과 지역 재생 프로젝트에 적극 참여하여 실무 경험을 쌓았으며, 특히, 지역 도시재생사업
이화여자대학교 편입학 미래사회공학부 건축학전공 학업계획서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[미래를 향한 열정과 도전] 어릴 적부터 공간과 건축이 인간 삶의 질을 향상시키는 중요한 요소임을 느끼며 자라왔습니다. 학교 건물 리모델링 프로젝트에 참여하여 설계와 시공 과정을 경험하면서 건축이 인류의 삶에 미치는 영향에 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 특히, 친환경 건축에 대한 연구를 통해 실내 공기질 개선과 에너지 절약이 가능한 설계 방안에 대해 학습하였으며, 이를 통해 도시 열섬 현상과 공기 오염 문제 해결에 기여하고 싶다는 목표가 생겼습니다. 이후, 수학과 과학 성적이 각각 95점과 98점을 기록하며 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 키워왔고, 이는 복잡한 건축 설계와 시스템 분석에 큰 도움이 됐습니다. 대학 진학 후에는 교내 건축 동아리 활동과 지역 재생 프로젝트에 적극 참여하여 실무 경험을 쌓았으며, 특히, 지역 도시재생사업
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