목차
1. 월요일 영유아 일일보육일지
2. 화요일 영유아 일일보육일지
3. 수요일 영유아 일일보육일지
4. 목요일 영유아 일일보육일지
5. 금요일 영유아 일일보육일지
2. 화요일 영유아 일일보육일지
3. 수요일 영유아 일일보육일지
4. 목요일 영유아 일일보육일지
5. 금요일 영유아 일일보육일지
본문내용
1지도)
<오전간식>
간식 책상에 모여 자기 자리에 앉는다.
- 책상에 모일 수 있도록 돕는다.
감사기도를 한다.
영아들이 바르게 앉아 간식을 먹을 수 있도록 도와준다.
그릇은 스스로 정리 할 수 있도록 한다.
기저귀,기저귀갈이대(매트),물티슈,변기
간식시간에는 책상에 장난감을 두면 안되요. 알았죠? 그럼 장난감은 선생님이 치울테니까 여러분은 지금부터 간식을 먹을 거에요.
10:00 ~ 11:00
자유선택놀이
* 신체활동(대근육)
목표-앉아서 발바닥을 친구들과 맞출 수 있다.
활동방법
전부 2명씩 짝을 지어 매트위에 앉을 수 있도록 지도한다.
아이들에게 다리를 오므리고 앉도록 지도하고 맞은편에 앉아 있는 친구의 발바닥과 자신의 발바닥이 서로 맞추어 질 수 있도록 지도한다.
* 감각. 탐색
목표-친구 탐색하기
활동방법
어린이집에 머리카락이 가장 긴 친구를 찾도록 지도한다.
키가 가장 큰 친구, 피부가 가장 하얀 친구는 누구인지 찾도록 지도한다.
* 언어(쓰기)
목표-친구의 장점을 알 수 있다.
활동방법
친구의 장점은 무엇인지 말하도록 지도한다.
친구의 장점을 직접 써볼 수 있도록 지도한다.
매트
필기구
(신체활동:대근육)
친구들하고 서로 발바닥을 맞추어 본적 있나요? 없나요? 그럼 이제 2명씩 짝을 지어 앉아서 발바닥 맞추기 놀이를 해볼꺼에요.
(감각.탐색)
우리 어린이집에서 가장 키가 큰 친구는 누구죠? 네. 맞았어요.
(언어:쓰기)
옆에 있는 친구의 장점은 무엇이죠? 인사를 잘하는 장점이 있죠. 맞았어요.
11:00~11:30
실외나들이
* 친구 그림자 따라가기
*(대체활동) - 실내에서 미끄럼틀을 타요
물티슈 ,마실물
비상약, 이름표
친구들 뒤에는 무엇이 있나요?
검은색 그림자가 있죠? 서로 그림자를 잡는 놀이를 해볼꺼에요. 여러분은 그림자를 잡을 수 있겠죠?
11:30 ~ 11:40
기저귀갈이
및 손씻기
<도움을 받아 속옷을 내리고 변기에 앉아요>
기저귀갈이 전에 스스로 기저귀를 찾아오도록 한다.
기저귀 간 후 손을 깨끗이 씻는다.(1:1지도)
기저귀,기저귀갈이대(매트),물티슈,변기
변기를 내릴 때는 한번에 끝까지 눌러주어야 합니다. 안 그러면 물이 제대로 나오지 않아서 변기가 깨끗해지지 않아요.
11:40~12:40
점심식사
및
양치
<친구와 함께 씻어요>
- 영아들이 바르게 앉아서 밥을 먹을 수 있도록 지도한다.
식사 시 숟가락을 잡고 스스로 움직여 보며 사용하는 법을 익힌다.
다 먹은 그릇과 수저를 스스로 정리하도록 한다.
물을 마시고 물 컵을 정리하도록 한다.
이름 부른 영아부터 양치질을 한다.
- 교사가 1:1로 영아의 양치지도를 한다.
칫솔, 양치컵
물을 마시는 친구가 있으면, 절대 친구를 건드려서는 안되요. 친구를 건드리게 되면 친구 얼굴에 물이 쏟아질 수 있으니까요.
12:40~14:40
낮잠준비
및
낮잠
<내 이불과 베개를 찾을 수 있어요>
영아 개개인의 시트와 이불을 깐다.
조명을 어둡게 하고 커튼을 내린다.
영아들이 잠들 때까지 음악을 들려주며 잠자는 분위기 조성한다.
아이들의 개별 특성에 따라 토닥거려주거나 쓰다듬어 준다.
영아들이 잠이 든 후에도 영아들의 낮잠 상태를 확인한다.
교사는 아이들이 잠든 동안 자리를 비우지 않는다.
먼저 잠에서 깬 영아는 조용한 활동을 할 수 있도록 한다.
개별시트
이불 베개
CD, 카세트
잠에서 덜깬 친구들을 위해 나머지 친구들은 옆에서 조용히 장난감 가지고 놀 수 있도록 할께요.
14:40~15:10
기상 및 정리
기저귀갈이
및
오후간식
모든 영아가 잠에서 깨면 교사는 이불과 시트를 정리한다.
베개는 영아들이 스스로 정리 하도록 한다.
<기저귀갈이>
기저귀갈이 전에 바지를 내려 본다.
배변훈련 하는 영아들은 쉬 통, 변기에 해보도록 한다.
기저귀 간 후 손을 깨끗이 씻는다.(1:1지도)
<오후간식>
자리에 바르게 앉는다.
친구들이 간식을 다 받을 때 까지 기다린다.
친구들과 맛있게 먹는다.
기저귀,기저귀갈이대(매트),물티슈,변기
간식시간에 자리에 앉을때는 두 다리를 모아서 바른 자세로 앉을 수 있어야 합니다. 그렇지 않으면 음식을 제대로 먹을 수 없답니다. 친구들은 잘 앉을 수 있나요?
15:10~16:40
자유선택놀이
* 신체활동(소근육)
목표-장난감 기차를 옮길 수 있다.
활동방법
손가락 근육을 사용해 장난감 기차를 여기서 저리로 이동시키도록 지도한다.
안으로 밖으로 기차를 이동시키도록 지도한다.
* 언어(듣기.말하기,읽기)
목표-글자카드를 찾아 친구이름을 만들 수 있다.
활동방법
글자카드가 조합될 수 있다는 것을 알려준다.
여러 글자카드를 모아 친구이름을 찾아서 읽어볼 수 있도록 지도한다.
* 역할. 쌓기
목표-결혼식 놀이에 능동적으로 참여할 수 있다.
활동방법
신부와 신랑이 되어 결혼식 놀이를 진행해 본다.
장난감기차
글자카드
흰색 스카프
(신체활동:소근육)
선생님이 장난감 기차 가져왔어요. 기차는 여기 저기 막 움직일 수 있어요. 장난감 기차를 철도위에서 이동시켜 보면서 놀아볼까요?
(언어:듣기.말하기,읽기)
글자카드를 살펴 보세요. 참 많은 카드가 있죠? 잘 보면 여기 친구들 이름이 한두자씩 있는 것이 보일꺼에요. 친구들 이름을 찾아서 읽어볼꺼에요.
(역할·쌓기)
결혼하고 싶은 사람있나요? 선생님이 흰색 스카프를 줄꺼에요. 지금부터 결혼하고 싶은 친구들은 결혼식 역할놀이에 참여할 수 있어요.
16:40~17:00
기저귀갈이
및
손씻기
기저귀갈이 전에 스스로 바지를 내려 본다.
배변훈련 하는 영아들은 쉬 통, 변기에 해보도록 한다.
교사가 이름을 부르는 영아부터 손을 씻는다.
손 씻는 지도는 1:1로 한다.
기저귀,기저귀갈이대(매트),물티슈,변기
손을 제대로 씻기 않으면 감기에 걸려서 몸이 많이 아플 수 있어요. 그러니 손을 제대로 씻어야 합니다.
17:00~19:30
통합보육
귀가 지도
통합이 되어 활동이 전개 되어 다양한 영역활동에서 활동을 한다.
- 자유놀이를 하며 부모님을 기다린다.
부모와 영아의 상태에 대해 이야기하고 귀가 인사를 나누면 순차적으로 귀가한다.
일일 평가
특이사항
어 린 이 집
<오전간식>
간식 책상에 모여 자기 자리에 앉는다.
- 책상에 모일 수 있도록 돕는다.
감사기도를 한다.
영아들이 바르게 앉아 간식을 먹을 수 있도록 도와준다.
그릇은 스스로 정리 할 수 있도록 한다.
기저귀,기저귀갈이대(매트),물티슈,변기
간식시간에는 책상에 장난감을 두면 안되요. 알았죠? 그럼 장난감은 선생님이 치울테니까 여러분은 지금부터 간식을 먹을 거에요.
10:00 ~ 11:00
자유선택놀이
* 신체활동(대근육)
목표-앉아서 발바닥을 친구들과 맞출 수 있다.
활동방법
전부 2명씩 짝을 지어 매트위에 앉을 수 있도록 지도한다.
아이들에게 다리를 오므리고 앉도록 지도하고 맞은편에 앉아 있는 친구의 발바닥과 자신의 발바닥이 서로 맞추어 질 수 있도록 지도한다.
* 감각. 탐색
목표-친구 탐색하기
활동방법
어린이집에 머리카락이 가장 긴 친구를 찾도록 지도한다.
키가 가장 큰 친구, 피부가 가장 하얀 친구는 누구인지 찾도록 지도한다.
* 언어(쓰기)
목표-친구의 장점을 알 수 있다.
활동방법
친구의 장점은 무엇인지 말하도록 지도한다.
친구의 장점을 직접 써볼 수 있도록 지도한다.
매트
필기구
(신체활동:대근육)
친구들하고 서로 발바닥을 맞추어 본적 있나요? 없나요? 그럼 이제 2명씩 짝을 지어 앉아서 발바닥 맞추기 놀이를 해볼꺼에요.
(감각.탐색)
우리 어린이집에서 가장 키가 큰 친구는 누구죠? 네. 맞았어요.
(언어:쓰기)
옆에 있는 친구의 장점은 무엇이죠? 인사를 잘하는 장점이 있죠. 맞았어요.
11:00~11:30
실외나들이
* 친구 그림자 따라가기
*(대체활동) - 실내에서 미끄럼틀을 타요
물티슈 ,마실물
비상약, 이름표
친구들 뒤에는 무엇이 있나요?
검은색 그림자가 있죠? 서로 그림자를 잡는 놀이를 해볼꺼에요. 여러분은 그림자를 잡을 수 있겠죠?
11:30 ~ 11:40
기저귀갈이
및 손씻기
<도움을 받아 속옷을 내리고 변기에 앉아요>
기저귀갈이 전에 스스로 기저귀를 찾아오도록 한다.
기저귀 간 후 손을 깨끗이 씻는다.(1:1지도)
기저귀,기저귀갈이대(매트),물티슈,변기
변기를 내릴 때는 한번에 끝까지 눌러주어야 합니다. 안 그러면 물이 제대로 나오지 않아서 변기가 깨끗해지지 않아요.
11:40~12:40
점심식사
및
양치
<친구와 함께 씻어요>
- 영아들이 바르게 앉아서 밥을 먹을 수 있도록 지도한다.
식사 시 숟가락을 잡고 스스로 움직여 보며 사용하는 법을 익힌다.
다 먹은 그릇과 수저를 스스로 정리하도록 한다.
물을 마시고 물 컵을 정리하도록 한다.
이름 부른 영아부터 양치질을 한다.
- 교사가 1:1로 영아의 양치지도를 한다.
칫솔, 양치컵
물을 마시는 친구가 있으면, 절대 친구를 건드려서는 안되요. 친구를 건드리게 되면 친구 얼굴에 물이 쏟아질 수 있으니까요.
12:40~14:40
낮잠준비
및
낮잠
<내 이불과 베개를 찾을 수 있어요>
영아 개개인의 시트와 이불을 깐다.
조명을 어둡게 하고 커튼을 내린다.
영아들이 잠들 때까지 음악을 들려주며 잠자는 분위기 조성한다.
아이들의 개별 특성에 따라 토닥거려주거나 쓰다듬어 준다.
영아들이 잠이 든 후에도 영아들의 낮잠 상태를 확인한다.
교사는 아이들이 잠든 동안 자리를 비우지 않는다.
먼저 잠에서 깬 영아는 조용한 활동을 할 수 있도록 한다.
개별시트
이불 베개
CD, 카세트
잠에서 덜깬 친구들을 위해 나머지 친구들은 옆에서 조용히 장난감 가지고 놀 수 있도록 할께요.
14:40~15:10
기상 및 정리
기저귀갈이
및
오후간식
모든 영아가 잠에서 깨면 교사는 이불과 시트를 정리한다.
베개는 영아들이 스스로 정리 하도록 한다.
<기저귀갈이>
기저귀갈이 전에 바지를 내려 본다.
배변훈련 하는 영아들은 쉬 통, 변기에 해보도록 한다.
기저귀 간 후 손을 깨끗이 씻는다.(1:1지도)
<오후간식>
자리에 바르게 앉는다.
친구들이 간식을 다 받을 때 까지 기다린다.
친구들과 맛있게 먹는다.
기저귀,기저귀갈이대(매트),물티슈,변기
간식시간에 자리에 앉을때는 두 다리를 모아서 바른 자세로 앉을 수 있어야 합니다. 그렇지 않으면 음식을 제대로 먹을 수 없답니다. 친구들은 잘 앉을 수 있나요?
15:10~16:40
자유선택놀이
* 신체활동(소근육)
목표-장난감 기차를 옮길 수 있다.
활동방법
손가락 근육을 사용해 장난감 기차를 여기서 저리로 이동시키도록 지도한다.
안으로 밖으로 기차를 이동시키도록 지도한다.
* 언어(듣기.말하기,읽기)
목표-글자카드를 찾아 친구이름을 만들 수 있다.
활동방법
글자카드가 조합될 수 있다는 것을 알려준다.
여러 글자카드를 모아 친구이름을 찾아서 읽어볼 수 있도록 지도한다.
* 역할. 쌓기
목표-결혼식 놀이에 능동적으로 참여할 수 있다.
활동방법
신부와 신랑이 되어 결혼식 놀이를 진행해 본다.
장난감기차
글자카드
흰색 스카프
(신체활동:소근육)
선생님이 장난감 기차 가져왔어요. 기차는 여기 저기 막 움직일 수 있어요. 장난감 기차를 철도위에서 이동시켜 보면서 놀아볼까요?
(언어:듣기.말하기,읽기)
글자카드를 살펴 보세요. 참 많은 카드가 있죠? 잘 보면 여기 친구들 이름이 한두자씩 있는 것이 보일꺼에요. 친구들 이름을 찾아서 읽어볼꺼에요.
(역할·쌓기)
결혼하고 싶은 사람있나요? 선생님이 흰색 스카프를 줄꺼에요. 지금부터 결혼하고 싶은 친구들은 결혼식 역할놀이에 참여할 수 있어요.
16:40~17:00
기저귀갈이
및
손씻기
기저귀갈이 전에 스스로 바지를 내려 본다.
배변훈련 하는 영아들은 쉬 통, 변기에 해보도록 한다.
교사가 이름을 부르는 영아부터 손을 씻는다.
손 씻는 지도는 1:1로 한다.
기저귀,기저귀갈이대(매트),물티슈,변기
손을 제대로 씻기 않으면 감기에 걸려서 몸이 많이 아플 수 있어요. 그러니 손을 제대로 씻어야 합니다.
17:00~19:30
통합보육
귀가 지도
통합이 되어 활동이 전개 되어 다양한 영역활동에서 활동을 한다.
- 자유놀이를 하며 부모님을 기다린다.
부모와 영아의 상태에 대해 이야기하고 귀가 인사를 나누면 순차적으로 귀가한다.
일일 평가
특이사항
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