생활지도 및 상담 정리본

소개글

생활지도 및 상담 정리본에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자유학기제의 생활지도적 역할과 문제점
2. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
3. 상호제지이론
4. 사회통제이론
5. 아들러의 개인심리학에 근거한 상담
6. 합리적 행동적 정서치료(REBT)
7. 해결중심상담이론

본문내용

용하도록 하기 위한 방법이라고 볼 수 있다. 이러한 상담이론의 상담기법에는 크게 네 가지가 있다. 먼저, 상담자는 기적 질문을 활용할 수 있다. 기적 질문이란 내담자의 목표가 이루어졌을 경우를 상상하도록 하는 것이다. 이는 기적을 현실화하기 위한 행동을 유도하기 위한 질문이다. 예를 들면, “당신이 가장 고민하던 그 문제가 사라졌습니다. 그렇다면 그 문제가 왜 사라졌을까요?”와 같다. 다음은 대처질문이다. 이는 내담자가 문제 해결능력이 있음을 인식시키기 위해 사용하는 질문으로 예를 들면, “어떻게 그렇게 사이가 좋지 않은 현수와 3년 동안 같은 반으로 지낼 수 있었나요?”와 같은 것이다. 또한, 예외질문을 사용할 수 있다. 예외질문은 내담자의 문제가 없는 상황을 찾아내어 그것을 의도적으로 확대시켜 나가도록 하기 위해 사용한다. 예를 들면, “최근 문제가 일어나지 않은 상황은 언제였나요?”와 같은 질문이다. 마지막으로 척도질문이 있다. 척도질문은 질문을 수치화한 것으로 상담자가 내담자의 문제의 심각성을 인식하기 위해 사용하는 질문이다. 예를 들면, “현재 당신이 느끼는 고민거리에 대한 심각성을 1에서 10으로 표현한다면 몇 점인가요?”와 같인 질문이다.

키워드

자유학기제,   지시적 상담이론,   비지시적 상담이론,   상호제지이론,   사회통제이론,   아들러의 개인심리학,   합리적 행동적 정서치료,   대처질문,   예외질문,   생활지도 및 상담