목차
1. 교사가 되고 싶은 이유
2. 이러한 교사이고 싶다(교사상)
3. 좋은 교사가 되기 위한 다짐
2. 이러한 교사이고 싶다(교사상)
3. 좋은 교사가 되기 위한 다짐
본문내용
성숙한 사회적 일원으로 배양해 나가는데 있어서 현실적으로 많은 시련이 닥칠 수도 있을 것이다. 하지만 어떠한 어려움 앞에서도 의연하게 이겨나가고 학생들을 격려하는 선생님은 분명 바람직한 선생님일 것이다.
내가 만약 교사가 된다면 잘 해낼 수 있을까 하는 생각도 들지만 꿈을 갖고, 희망을 갖고, 열심히 노력하여 좋은 역할 모델로서 교단에 설 수 있는 내 자신을 그려본다.
또한 앞으로도 남아있는 교직과목을 수강하는 동안 교수님들께 가르침을 구하고 배워나가면서 가르치는 직업에 더욱 희열을 느낄 수 있기를 기대해 본다.
마지막으로 직업에는 귀천이 없다고 하지만 누군가의 가장 중요한 시기에 있어서 조언을 해주고 바른길로 인도하고 가르친다는 것처럼 스스로 보람차고 자부심을 느낄 수 있는 게 또 어디 있을까 싶다.
내가 만약 교사가 된다면 잘 해낼 수 있을까 하는 생각도 들지만 꿈을 갖고, 희망을 갖고, 열심히 노력하여 좋은 역할 모델로서 교단에 설 수 있는 내 자신을 그려본다.
또한 앞으로도 남아있는 교직과목을 수강하는 동안 교수님들께 가르침을 구하고 배워나가면서 가르치는 직업에 더욱 희열을 느낄 수 있기를 기대해 본다.
마지막으로 직업에는 귀천이 없다고 하지만 누군가의 가장 중요한 시기에 있어서 조언을 해주고 바른길로 인도하고 가르친다는 것처럼 스스로 보람차고 자부심을 느낄 수 있는 게 또 어디 있을까 싶다.
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