목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ본론
1. 안전의 개념
2. 영유아교육기관의 안전관리 업무
1) 영유아교육기관의 안전관리 의무
2) 영유아교육기관에서의 안전관리 업무
3. 안전점검에 포함되어야 할 내용
4. 연간 주제에 따른 안전교육계획안 구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ본론
1. 안전의 개념
2. 영유아교육기관의 안전관리 업무
1) 영유아교육기관의 안전관리 의무
2) 영유아교육기관에서의 안전관리 업무
3. 안전점검에 포함되어야 할 내용
4. 연간 주제에 따른 안전교육계획안 구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
전
하지 마세요! 나는 싫어요.
5
소방대피훈련
소방대피훈련(냉방기 과열로 인한 화재)
9
1
생활안전
쌓기 영역에서 지켜야할 약속이 있어요.
2
교통안전
안전벨트를 매요
3
생활안전
위험한 놀이는 하지 않아요.
4
소방대피훈련
소방서의 역할
10
1
신변안전
어린이가 보면 안 되는 것이 있어요.
2
생활안전
문을 열면 안돼요
3
재난안전
화재 시 안전행동 및 대피요령
4
생활안전
계단에서 조심조심 걸어요.
5
소방안전
비상시 대피요령
11
1
생활안전
위험한 물건을 안전하게 다루어요.
2
교통안전
안전하게 길을 건너요
3
생활안전
콘센트는 위험해요
4
소방안전
119에 전화해요
12
1
건강영양안전
감기에 걸리지 않도록 조심해요
2
생활안전
뜨거워요! 조심해요
3
신변안전
이렇게 하면 나는 기분 나빠요
4
생활안전
빙판길은 조심해요
5
소방안전
불장난하지 않기
1
1
생활안전
코에 놀잇감을 넣지 않아요.
2
교통안전
겨울철에는 조심조심 걸어요.
3
생활안전
안전하게 눈썰매 타요
4
재난안전
지진 시 대피요령
5
소방안전
소방대피훈련(요리활동 중에 화재)
2
생활안전
먹으면 위험해요
생활안전
생선가시를 골라내요
소방대피훈련
불시 소방대피훈련(조리실화재)
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아교육기관의 안전관리 업무내용과 안전점검에 포함되어야 할 내용을 간략히 설명하고, 연간 주제에 따른 안전교육을 구성하여 계획안을 작성하였다. 최근에는 영유아 안전사고가 자주 발생하여 많은 국민들을 안타깝게 하고 있다. 특히 문제가 더욱 심각한 것은 우발적인 것이 아니라 관리감독 소홀로 일어나는 사고라서 사회적 문제로 이슈화되고 있다. 성인에 비해 안전 지각능력이 떨어지는 유아를 대상으로 한 연구에 따르면, 유아 안전이란 모든 환경으로부터 사고를 예방하기 위한 것으로 유아가 사고의 위험과 신체적 소상을 최소화하기 위해 시도하는 역동적인 상태로 간주되며, 이러한 유아의 능동적인 행동 변화를 통하여 사고의 위험을 줄일 수 있다고 한다. 따라서 영유아는 스스로를 보호하는 능력이 부족하므로 교직원은 영유아들이 안전하고 건강하게 성장하고 발달할 수 있도록 영유아들에게 안전한 환경을 제공할 책임이 있다. 매스컴에 자주 등장하는 영유아 안전사고 같은 사고들을 예방하기 위해서는 영유아교육기관의 실내외 제반 시설과 설비 및 환경을 미리 점검하여 사고 원인을 제거해야 하고, 이를 지속적으로 관리하여 안전한 영유아교육기관의 환경에 대한 대책을 마련하는 것은 잠재적 안전사고의 위험을 사전에 방지할 수 있는 가장 적극적인 방법이라고 할 수 있다. 즉 무엇보다 중요한 것은 안전사고에 대비하기 위한 예방차원의 노력일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이영애, 신은수 저, 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015
교육부 홈페이지
육아정책연구소 홈페이지
홍초롱, 영유아교육기관의 안전교육 실태 및 안전사고에 따른 대처방법에 대한 교사의 인식, 인전대학교, 2015
도남희, 육아지원기관의 안전관리 개선방안, 육아정책연구소, 2016
하지 마세요! 나는 싫어요.
5
소방대피훈련
소방대피훈련(냉방기 과열로 인한 화재)
9
1
생활안전
쌓기 영역에서 지켜야할 약속이 있어요.
2
교통안전
안전벨트를 매요
3
생활안전
위험한 놀이는 하지 않아요.
4
소방대피훈련
소방서의 역할
10
1
신변안전
어린이가 보면 안 되는 것이 있어요.
2
생활안전
문을 열면 안돼요
3
재난안전
화재 시 안전행동 및 대피요령
4
생활안전
계단에서 조심조심 걸어요.
5
소방안전
비상시 대피요령
11
1
생활안전
위험한 물건을 안전하게 다루어요.
2
교통안전
안전하게 길을 건너요
3
생활안전
콘센트는 위험해요
4
소방안전
119에 전화해요
12
1
건강영양안전
감기에 걸리지 않도록 조심해요
2
생활안전
뜨거워요! 조심해요
3
신변안전
이렇게 하면 나는 기분 나빠요
4
생활안전
빙판길은 조심해요
5
소방안전
불장난하지 않기
1
1
생활안전
코에 놀잇감을 넣지 않아요.
2
교통안전
겨울철에는 조심조심 걸어요.
3
생활안전
안전하게 눈썰매 타요
4
재난안전
지진 시 대피요령
5
소방안전
소방대피훈련(요리활동 중에 화재)
2
생활안전
먹으면 위험해요
생활안전
생선가시를 골라내요
소방대피훈련
불시 소방대피훈련(조리실화재)
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아교육기관의 안전관리 업무내용과 안전점검에 포함되어야 할 내용을 간략히 설명하고, 연간 주제에 따른 안전교육을 구성하여 계획안을 작성하였다. 최근에는 영유아 안전사고가 자주 발생하여 많은 국민들을 안타깝게 하고 있다. 특히 문제가 더욱 심각한 것은 우발적인 것이 아니라 관리감독 소홀로 일어나는 사고라서 사회적 문제로 이슈화되고 있다. 성인에 비해 안전 지각능력이 떨어지는 유아를 대상으로 한 연구에 따르면, 유아 안전이란 모든 환경으로부터 사고를 예방하기 위한 것으로 유아가 사고의 위험과 신체적 소상을 최소화하기 위해 시도하는 역동적인 상태로 간주되며, 이러한 유아의 능동적인 행동 변화를 통하여 사고의 위험을 줄일 수 있다고 한다. 따라서 영유아는 스스로를 보호하는 능력이 부족하므로 교직원은 영유아들이 안전하고 건강하게 성장하고 발달할 수 있도록 영유아들에게 안전한 환경을 제공할 책임이 있다. 매스컴에 자주 등장하는 영유아 안전사고 같은 사고들을 예방하기 위해서는 영유아교육기관의 실내외 제반 시설과 설비 및 환경을 미리 점검하여 사고 원인을 제거해야 하고, 이를 지속적으로 관리하여 안전한 영유아교육기관의 환경에 대한 대책을 마련하는 것은 잠재적 안전사고의 위험을 사전에 방지할 수 있는 가장 적극적인 방법이라고 할 수 있다. 즉 무엇보다 중요한 것은 안전사고에 대비하기 위한 예방차원의 노력일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이영애, 신은수 저, 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015
교육부 홈페이지
육아정책연구소 홈페이지
홍초롱, 영유아교육기관의 안전교육 실태 및 안전사고에 따른 대처방법에 대한 교사의 인식, 인전대학교, 2015
도남희, 육아지원기관의 안전관리 개선방안, 육아정책연구소, 2016
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