목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 안전관리
2. 학교폭력
1) 교사의 지도원리 및 대처요령 2) 연계기관
3. 보건실 시설관리
1) 보건실 설치 및 위치 2) 보건실 면적 및 구성
3) 보건실의 시설 및 기구 4) 보건실 주요시설 및 기구
4. 보건실 물품관리
5. 보건실 문서관리
1) 문서의 종류 2) 공문서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 학교 안전관리
2. 학교폭력
1) 교사의 지도원리 및 대처요령 2) 연계기관
3. 보건실 시설관리
1) 보건실 설치 및 위치 2) 보건실 면적 및 구성
3) 보건실의 시설 및 기구 4) 보건실 주요시설 및 기구
4. 보건실 물품관리
5. 보건실 문서관리
1) 문서의 종류 2) 공문서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
쉽고 알기 쉬운 말을 사용하며 받는 사람의 이해력과 독해력을 고려하여 기록함
경제성이 유지되어야 함 → 용지의 규격과 지질을 표준화하고 서식이 통일되어야 하는 것
공문서의 결재와 발송
결재는 당해 사안에 대하여 기관의 의사를 결정할 권한이 있는 자가 그 의사를 결정하는 행위이며 보조기관의 서명행위는 결재가 아님
결재의 종류 : 결재, 전결, 대결
결재
전결
대결
정규의 결재권자가 행하는 행위
정규의 결재권자로부터 사무의 내용에 따라 보조기관에 위임하여 하는(위임전결규정) 결재를 말함
결재권자가 상당 기간 부재중일 때(출장, 휴가, 기타의 사유)나 긴급한 문서로서 결재권자의 사정에 의하여 결재를 받을 수 없을 때 그 직무를 대행할 수 있는 자가 행하는 결재
공문서의 발송 : 대부분 문서시스템으로 실시하고 있으나, 인편, 모사전송, 전신, 전신타자, 전화, 전산망을 수단으로 이용할 수 있음
공문서 처리방법
공문을 접수한 후 우선 내용을 끝까지 정밀하게 읽은 후 처리방향을 판단함
처리방향
참고자료를 활용할 것인가
보고를 해야 할 것인가
홍보해야 할 것인가
보고 공문일 경우 → 내용을 정확히 파악해 보고 날짜에 늦지 않도록 보고해야 함
보고문서 처음 시작 → ‘평체 81480-123(2008. 05. 15)에 의거, ㅇㅇㅇ을 다음과 같이 보고 합니다.’ 등 되도록 간결하게 문구를 표현함
중요한 문서 → 관련교사, 부장교사, 교감 및 행정책임자의 협조를 받아 처리
건강검사, 예방접종 등 중요한 업무를 추진하는 경우, 다른 교직원의 협조가 필요한 경우, 예산이 소요되는 경우 → 사전에 행정실장, 부장교사, 교감, 교장과 협의를 한 후 기안함
공문서의 보관
공문수신대장과 발송대장을 분류하여 색인목록과 함께 연도별로 철해 놓음
공문서를 책상서랍이나 개인사물함에 보관할 수 없으며 꼭 지정된 파일 캐비닛이나 일반 캐비닛에 보관해야 함
법적 보관기간 동안 보관·보존케 함
불필요하거나 보존연한이 지나면 폐기처분
공문서의 정리
누구나 필요할 때 쉽게 찾아낼 수 있도록 색인목록제도를 적용함
문서를 일정한 기준에 따라 분류 구분
분류된 문서를 기호화하여(1매마다 일련번호 부여)
일정한 요령으로 서면함에 배열함
Ⅲ. 결론
우리는 시나리오에서 보건선생님께서 하시는 안전 점검에 관해 자세히 알아보고 이해하기 위해 학교안전점검표를 찾아보았다.
학 교 명
한미중학교
결
재
점검자
교감
교장
점검일시
2014년 6 월 O 일
시부터 시까지
학 생 재 적 수
재 해 발 생 현 황
남 자
명
전월누계
명
여 자
명
현 월 계
명
계
명
합 계
명
분야
점 검 항 목
점 검 결 과
개선 요망사항
양호
보통
불량
전반적
사 항
1. 안전점검관리 조직구성 및 운영
2. 각종 안전관리대장 작성관리
3. 각종 안전표지 부착 및 관리
4. 안전교육 실시 여부
5. 사고분석 및 재해방지대책 수립
6. 기타사항 점검
교 실
내 부
1. 책걸상의 규격 및 안전도여부 점검
2. 전기콘센트 등의 안전조치
3. 유리창 파손 및 청소여부
4. 책걸상의 규격 및 안전도여부 점검
5. 실내환기 및 조명상태
6. 기타사항
7. 건물에 누수 여부
8. 옥상 배수로 주위 청소 여부
9. 교실 출입문 및 창문 개폐여부
10. WC 출입문 개폐 및 부식여부
분야
점 검 항 목
점 검 결 과
개선 요망사항
양호
보통
불량
운동장
등
놀 이
시 설
1. 철봉대, 씨름장 등 각종 체육시설의 안전성
2. 운동장의 청소 및 관리
3. 놀이시설물의 안전여부
4. 기타사항
복도
및
계단
1. 복도 및 계단의 파손, 돌출부 안전
2. 계단 및 난간의 안전여부
3. 교실복도 등 소화설비 설치여부
4. 교실, 복도 등 전기로 인한 위험방지 안전여부
5. 기타사항
학교급식시설
1. 증기배관, 밸브 및 코크 연결부 상태 점검
2. 가스관, 밸브 및 코크 연결부 상태 점검
3. 가스누출 감지기 및 경보기 작동상태 점검
4. 가스, 유류창고 환기시설 및 점화원 제거상태 점검
5. 보일러실 환기시설 및 잠금장치 상태 점검
6. 조리실 방충망 설치 및 관리상태 점검
7. 저수조(식수, 생활용수 등) 청소상태
축대
및
옹벽
1. 물구멍 점검
2. 지반침하 점검
3. 배수처리 점검
4. 균열 및 파손 점검
5. 노후 붕괴 위험성 점검
분야
점 검 항 목
점 검 결 과
개선 요망사항
양호
보통
불량
담장
1. 파손된 담장 점검
2. 노후 붕괴 위험성 점검
3. 담장 토압 및 하중 점검
4. 민가와 인접된 곳에 민가에서 학교담장을
이용하여 붕괴위험성 점검
배수
시설
1. 우수기에 토사가 유실되어 배수로 내부가 막힌
곳 점검
2. 배수로 및 맨홀 청소 정기적 점검
3. 두껑이 파손된곳 점검
비탈면
1. 세굴된 곳 점검
2. 비탈 상단부분 금이 난 곳 점검
스탠드
포장.
경계석
및
기타
시설
1. 침하된 곳 점검
2. 파손된 곳 점검
3. 파고라 시설 점검
4. 넘어질 위험성이 있는 수목 점검
교문
1. 철문의 용접부분 점검
2. 문주가 노후되었거나 금이가 붕괴될 위험이
있는곳 점검
옥 상
통로로
철 재
사다리
1. 철재사다리의 부식 점검
2. 통행에 위험성 점검
전기
부문
1. 스위치 및 콘센트 파손으로 감전사고 위험 점검
2. 복도에 설치된 분전함 시건장치 점검
3. 누전 및 정기적인 안전도 검사 점검
4. 기계실등 자동조작 관계 점검
분야
점 검 항 목
점 검 결 과
개선 요망사항
양호
보통
불량
기계
부문
1. 옥내소화전 정기적 점검
2. 지하기계실 설비중 물에 젖은 전기설비 점검
3. 기계실 물고임 점검
4.각종 수도관 누수 점검
5. 동절기 노출 배관 점검
6. 동절기 화장실 및 급수대 물빼냄 점검
7. 옥외급수대 배관 노출되거나 보온되지 않아
동파될 위험부분 점검
기타 점검사항 :
→ 안전점검표는 위와 같다. 우리는 이번 과제를 통해 안전점검표를 보며 안전수칙과 비교하여 교실내 교실외 환경이 학생들과 교직원들에게 적합한지 만약 부적합하다면 어떤 부분이 부적합한지에 대해서 잘 알 수 있게 되었고 공문서의 기안, 결재와 발송 그리고 처리방법까지 잘 알 수 있게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
유광수 외(2013). 지역사회간호학 2. 정담미디어. pp. 719~731
경제성이 유지되어야 함 → 용지의 규격과 지질을 표준화하고 서식이 통일되어야 하는 것
공문서의 결재와 발송
결재는 당해 사안에 대하여 기관의 의사를 결정할 권한이 있는 자가 그 의사를 결정하는 행위이며 보조기관의 서명행위는 결재가 아님
결재의 종류 : 결재, 전결, 대결
결재
전결
대결
정규의 결재권자가 행하는 행위
정규의 결재권자로부터 사무의 내용에 따라 보조기관에 위임하여 하는(위임전결규정) 결재를 말함
결재권자가 상당 기간 부재중일 때(출장, 휴가, 기타의 사유)나 긴급한 문서로서 결재권자의 사정에 의하여 결재를 받을 수 없을 때 그 직무를 대행할 수 있는 자가 행하는 결재
공문서의 발송 : 대부분 문서시스템으로 실시하고 있으나, 인편, 모사전송, 전신, 전신타자, 전화, 전산망을 수단으로 이용할 수 있음
공문서 처리방법
공문을 접수한 후 우선 내용을 끝까지 정밀하게 읽은 후 처리방향을 판단함
처리방향
참고자료를 활용할 것인가
보고를 해야 할 것인가
홍보해야 할 것인가
보고 공문일 경우 → 내용을 정확히 파악해 보고 날짜에 늦지 않도록 보고해야 함
보고문서 처음 시작 → ‘평체 81480-123(2008. 05. 15)에 의거, ㅇㅇㅇ을 다음과 같이 보고 합니다.’ 등 되도록 간결하게 문구를 표현함
중요한 문서 → 관련교사, 부장교사, 교감 및 행정책임자의 협조를 받아 처리
건강검사, 예방접종 등 중요한 업무를 추진하는 경우, 다른 교직원의 협조가 필요한 경우, 예산이 소요되는 경우 → 사전에 행정실장, 부장교사, 교감, 교장과 협의를 한 후 기안함
공문서의 보관
공문수신대장과 발송대장을 분류하여 색인목록과 함께 연도별로 철해 놓음
공문서를 책상서랍이나 개인사물함에 보관할 수 없으며 꼭 지정된 파일 캐비닛이나 일반 캐비닛에 보관해야 함
법적 보관기간 동안 보관·보존케 함
불필요하거나 보존연한이 지나면 폐기처분
공문서의 정리
누구나 필요할 때 쉽게 찾아낼 수 있도록 색인목록제도를 적용함
문서를 일정한 기준에 따라 분류 구분
분류된 문서를 기호화하여(1매마다 일련번호 부여)
일정한 요령으로 서면함에 배열함
Ⅲ. 결론
우리는 시나리오에서 보건선생님께서 하시는 안전 점검에 관해 자세히 알아보고 이해하기 위해 학교안전점검표를 찾아보았다.
학 교 명
한미중학교
결
재
점검자
교감
교장
점검일시
2014년 6 월 O 일
시부터 시까지
학 생 재 적 수
재 해 발 생 현 황
남 자
명
전월누계
명
여 자
명
현 월 계
명
계
명
합 계
명
분야
점 검 항 목
점 검 결 과
개선 요망사항
양호
보통
불량
전반적
사 항
1. 안전점검관리 조직구성 및 운영
2. 각종 안전관리대장 작성관리
3. 각종 안전표지 부착 및 관리
4. 안전교육 실시 여부
5. 사고분석 및 재해방지대책 수립
6. 기타사항 점검
교 실
내 부
1. 책걸상의 규격 및 안전도여부 점검
2. 전기콘센트 등의 안전조치
3. 유리창 파손 및 청소여부
4. 책걸상의 규격 및 안전도여부 점검
5. 실내환기 및 조명상태
6. 기타사항
7. 건물에 누수 여부
8. 옥상 배수로 주위 청소 여부
9. 교실 출입문 및 창문 개폐여부
10. WC 출입문 개폐 및 부식여부
분야
점 검 항 목
점 검 결 과
개선 요망사항
양호
보통
불량
운동장
등
놀 이
시 설
1. 철봉대, 씨름장 등 각종 체육시설의 안전성
2. 운동장의 청소 및 관리
3. 놀이시설물의 안전여부
4. 기타사항
복도
및
계단
1. 복도 및 계단의 파손, 돌출부 안전
2. 계단 및 난간의 안전여부
3. 교실복도 등 소화설비 설치여부
4. 교실, 복도 등 전기로 인한 위험방지 안전여부
5. 기타사항
학교급식시설
1. 증기배관, 밸브 및 코크 연결부 상태 점검
2. 가스관, 밸브 및 코크 연결부 상태 점검
3. 가스누출 감지기 및 경보기 작동상태 점검
4. 가스, 유류창고 환기시설 및 점화원 제거상태 점검
5. 보일러실 환기시설 및 잠금장치 상태 점검
6. 조리실 방충망 설치 및 관리상태 점검
7. 저수조(식수, 생활용수 등) 청소상태
축대
및
옹벽
1. 물구멍 점검
2. 지반침하 점검
3. 배수처리 점검
4. 균열 및 파손 점검
5. 노후 붕괴 위험성 점검
분야
점 검 항 목
점 검 결 과
개선 요망사항
양호
보통
불량
담장
1. 파손된 담장 점검
2. 노후 붕괴 위험성 점검
3. 담장 토압 및 하중 점검
4. 민가와 인접된 곳에 민가에서 학교담장을
이용하여 붕괴위험성 점검
배수
시설
1. 우수기에 토사가 유실되어 배수로 내부가 막힌
곳 점검
2. 배수로 및 맨홀 청소 정기적 점검
3. 두껑이 파손된곳 점검
비탈면
1. 세굴된 곳 점검
2. 비탈 상단부분 금이 난 곳 점검
스탠드
포장.
경계석
및
기타
시설
1. 침하된 곳 점검
2. 파손된 곳 점검
3. 파고라 시설 점검
4. 넘어질 위험성이 있는 수목 점검
교문
1. 철문의 용접부분 점검
2. 문주가 노후되었거나 금이가 붕괴될 위험이
있는곳 점검
옥 상
통로로
철 재
사다리
1. 철재사다리의 부식 점검
2. 통행에 위험성 점검
전기
부문
1. 스위치 및 콘센트 파손으로 감전사고 위험 점검
2. 복도에 설치된 분전함 시건장치 점검
3. 누전 및 정기적인 안전도 검사 점검
4. 기계실등 자동조작 관계 점검
분야
점 검 항 목
점 검 결 과
개선 요망사항
양호
보통
불량
기계
부문
1. 옥내소화전 정기적 점검
2. 지하기계실 설비중 물에 젖은 전기설비 점검
3. 기계실 물고임 점검
4.각종 수도관 누수 점검
5. 동절기 노출 배관 점검
6. 동절기 화장실 및 급수대 물빼냄 점검
7. 옥외급수대 배관 노출되거나 보온되지 않아
동파될 위험부분 점검
기타 점검사항 :
→ 안전점검표는 위와 같다. 우리는 이번 과제를 통해 안전점검표를 보며 안전수칙과 비교하여 교실내 교실외 환경이 학생들과 교직원들에게 적합한지 만약 부적합하다면 어떤 부분이 부적합한지에 대해서 잘 알 수 있게 되었고 공문서의 기안, 결재와 발송 그리고 처리방법까지 잘 알 수 있게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
유광수 외(2013). 지역사회간호학 2. 정담미디어. pp. 719~731
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