교육학 총정리 Part8

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목차

1. 발견학습
2. 앵커드 수업모형
3. 스킬백의 학교중심교육과정
4. 맥그리거의 XY인간관
5. 학교조직의 특성
6. 집중이수제
7. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산 이론
8. 잠재적 교육과정
9. 다문화교육의 수업지도 방안
10. 중핵교육과정
11. 피터스의 교육의 준거
12. 과학적 관리론
13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
14. 합리적 행동적 정서치료
15. 분산적 지도성
16. 발전교육론
17. 파이너의 재개념주의
18. 아이즈너의 교육과정개발모형
19. 교육과정 재개념주의
20. 상호제지이론

본문내용

키워드

발견학습,   앵커드 수업모형,   스킬백의 학교중심교육과정,   맥그리거의 XY인간관,   학교조직의 특성,   집중이수제,   보울스와 긴티스,   경제적 재생산 이론,   중핵교육과정,   피터스의 교육의 준거