0~만 5세의 각 연령별 발달 특징과 놀이 특징 및 연령별 적절한 놀이감

소개글

0~만 5세의 각 연령별 발달 특징과 놀이 특징 및 연령별 적절한 놀이감에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아기
2. 유아기
3. 연령에 따른 소꿉놀이 특징
※ 참고 자료

본문내용

이 특징으로 보았을 때 영아기의 가장 적절한 놀이감으로는 모빌, 딸랑이, 손으로 잡아당기거나 발로 차는 놀이감, 공(고무 공, 헝겊 공, 소리 나는 공 등), 오뚝이, 굴리는 놀이감, 인형, 그림책, 물놀이 용품(스폰지, 고무 옹리나 플라스틱 개구리, 플라스틱 그릇 등), 알상 용품(냄비, 숟가락, 거울 등)이 가장 적절한 유아기의 놀이감이다.
2. 유아기
(1) 발달 특징
유아의 키는 나중 성인의 키를 예측할 수 있는 지표가 된다. 또한 남아와 여아는 신체적으로 외형이 서로 다르지 않고 비슷하다. 두뇌의 발달은 영아기와 마찬가지로 급속히 이루어져서 3세경이면 성인 크기의 75%까지 성장을 보인다.
유아기의 아동은 골격 및 근육의 성숙으로 유아기 말기의 아동은 몸을 움직이는 것이 거의 성인과 비슷할 정도로 자유롭다. 2세가 되면 아동은 계단을 혼자 오르내릴 수 있으며, 3세에는 발뒤꿈치를 들고 걸을 뿐만 아니라 세 발 자전거도 탈 수 있다. 4세의 아동은 깨금발을 할 수 있고, 5세가 되면 한 발로 10번 이상 깡충깡충 뛰어 갈 수 있다.
신체 근육의 발달과 신경의 성숙에 따라 아동은 대소변을 가릴 수 있게 된다.
유아기 아동이 영아기 아동과 가장 큰 인지능력의 차이는 어떤 사건이나 행동을 상징화 시키는 능력이다. 언어를 구사할 수 있다는 것은 아동의 상징적 능력을 조직화시킬 수 있는 수단의 획득이다.
유아기의 사고는 논리적이 아니라 행동이 내면화되어 상호간에 관련지어 통합된 전체구조를 이해하는 능력이 부족하다.
3~4세의 아동은 3~4개의 단어로 문장을 구성한다. 이 시기에는 다른 사람의 언어를

키워드

0~만 5세의 각 연령별 발달 특징,   놀이 특징,   연령별 적절한 놀이감,   영아기발달