[지역아동센터] 지역아동센터(법령•규칙, 운영방법, 현재 어떻게 운영되고 있는지 등등)에 대해 기술하시오.
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[지역아동센터] 지역아동센터(법령•규칙, 운영방법, 현재 어떻게 운영되고 있는지 등등)에 대해 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[지역아동센터] 지역아동센터(법령•규칙, 운영방법, 현재 어떻게 운영되고 있는지 등등)에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역아동센터 개념 및 필요성
2. 지역아동센터 관련 법령 및 규칙
3. 지역아동센터 법제화
4. 지역아동센터의 발전과정
5. 지역아동센터의 구성요소
6. 지역아동센터 운영방법
7. 지역아동센터의 기능 및 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌

본문내용

아동, 맞벌이 가정 아동, 방임방치학대되는 아동이 사회적인 보호망 안에서 안전하게 보호받을 수 있도록 그들의 권익을 위해 한 목소리를 내도록 교량 역할을 한다.
넷째, 가족지원 기능을 강화하는 역할을 한다. 즉 부모와의 대화 부재나 관심의 결여로 아동이 겪는 문제를 해결해 나가기 위한 부모를 대신할 적절한 상담 대상이 되어 아동의 필요를 해결해주는 역할을 한다.
다섯째, 지역사회 내 아동 문제에 대한 사전 예방적 기능을 한다. 지역아동센터는 기존 아동복지시설에 비해 예방적이며 보편성의 원리에 충실할 수 있다. 지역사회 내에서 가족, 친지, 지역사회 자원을 연계하여 아동을 보호하고 지원함으로서 문제가 발생되기 전에 예방이 가능하다.
여섯째, 지역사회 자원 확보, 발굴 및 지지망을 강화하는 역할을 한다. 지역아동센터는 지역사회내의 다양한 관련 기관복지 시설자원봉사자들을 포함한 인력자원 등을 연계하는 체계를 구축해야 한다. 공공기관과 사회복지사무소, 민간아동 복지기관 및 시설, 학부모, 자원봉사자 등을 연계할 수 있는 협력체계를 통해 아동의 다양한 문제에 효율적으로 대응할 수 있는 자원 동원 및 전달체계를 구축해야 한다.
마지막으로 아동복지 서비스 형태의 다기능의 역할을 한다. 방과 후 교육, 특별활동, 부모상담 및 가정지원, 주간보호, 단기보호, 야간보호 등 지역사회의 실정에 맞는 맞춤형 서비스를 제공할 수 있다.
2) 지역아동센터의 역할
첫째, 지역아동센터는 아동교육을 위한 전문적인 기관으로서 제도권 내의 학교교육과 도시빈민지역 가정교육이 필요로 하고 있는 전인교육의 미비한 점을 보완해주고 있으며, 부모교육을 담당하고 있다. 제도권이나 학원에서 진행하는 성적과 출세 위주의 교육방식을 탈피하나 보충해주는 활동을 통해 아동의 건강성장과 발달을 목표로 하고 있다.
둘째, 지역아동센터는 아동교육사업뿐만 아니라 지역을 한 섹터(Sector) 안에 놓고 함께 해야 할 주체로 보았다는 점과 지역주민사업을 통해 지역사회에 대한 전문적인 지식을 가지고 지역주민의 문제를 해결하고 조직하는 매개자나 촉진자의 역할을 하였다. 또한 사회운동세력으로서 지역주민운동을 통해 지역의 문제점을 함께 나누고 고민하며 해결방안을 모색한다는 점에서 지역주민사업은 아동과 가정, 지역의 문제를 해결하고 지역센터의 근본적인 역할을 담당하는 위치로 자리매김을 하였다.
셋째, 지역아동센터는 사회복지통합서비스로서의 역할을 담당하고 있다. 그 역할은 아동과 가정, 부모의 문제를 지역사회와 연결하여 사회복지 서비스를 지원하는 지역사회와 사회복지의 관계 속에서 활동하는 역할로 볼 수 있다.
Ⅲ 결론 및 의견
도시에서도 상대적 빈곤지역에서는 삶에 있어서 다양한 문제가 발생할 수 있는데, 그중 빈곤으로부터 발생되는 문제는 주거환경의 열악성, 직업의 불안정, 교육의 문제 등 다양한 형태로 나타나게 되며, 이러한 문제가 성장기 아동에게는 직간접적으로 커다란 영향을 미친다. 또한 맞벌이로 인한 부모나 성인의 보호의 부재로 아동이 방치되거나 빈민지역 아동의 사회, 심리적 상태가 불안정한 상황에 이르게 되며, 지역에서 생겨난 공부방이 아동과 가정, 부모, 지역의 문제를 해결하고 지역의 문제는 지역주민 스스로 해결해 나갈 수 있도록 다양한 역할을 모색 되었다. 이런 의미에서 공부방은 지역아동센터라는 명칭으로 아동과 부모, 가정, 지역의 문제를 해결하고 지역의 센터로서의 역할과 위상을 담당하기 위해 사회복지적인 측면과 사회운동의 두 가지 방향으로 활동을 하였다. 사회복지적인 측면으로는 대상자의 교육, 의료, 주거환경, 지역의 문제 등 현실에 처한 제반 사항의 문제들을 다루었고, 사회운동의 측면으로는 거시적인 측면으로 문제의 근본적인 원인을 파악하여 지역주민조직과 교육을 통하여 사회의 근본적인 문제해결에 접근하고자 하였다. 이처럼 지역아동센터는 빈곤아동에게는 필수적인 아동복지시설이라고 할 수 있다. 지금처럼 금수저, 흙수저란 단어가 난무하는 현 세대를 살아가는 아동들은 앞으로 더 많이 소외되고 고립될 수 있는 부분이 한층 더 높아지게 될 것이다. 따라서 그 기능을 감당 해 나갈 수 있는 지역아동센터를 인식하고 발휘할 수 있도록 새로운 발판을 마련 해 주어야 할 때이다.
참고문헌
보건복지부. 지역아동센터 중앙지원단(2016). 전국 지역아동센터실태조사보고서
지역아동센터 중앙지원단, www.icareinfo.go.kr
보건복지부(2014). 지역아동센터 운영매뉴얼. 보건복지부.
강명순 외(2010). 지역아동센터의 이해와 실제. 학지사.

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  • 페이지수9페이지
  • 등록일2017.03.01
  • 저작시기2017.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1019823
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