목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 심리적 불안정을 극복하기 위해서 가장 필요한 것
2. 청소년 문제의 해결을 위한 사회복지적 실천방안을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 심리적 불안정을 극복하기 위해서 가장 필요한 것
2. 청소년 문제의 해결을 위한 사회복지적 실천방안을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
포괄적인 학교정신보건사업을 위해서는 무엇보다도 청소년 대책협의회, 사회복지협의회, 경찰 및 관계행정부서와 더불어 교육위원회, 학교육성회와 보건소, 노동청 근로감독부서, 소년법원 등이나 각종 사회교육 계통의 조직, 어머니회, 청소년문제 지도협의회, 반상회 등의 지역사회에 있어서의 청소년 선도는 지역사회에 있어서의 지역사회 복지조직을 통하여 유기적인 협조 하에 청소년 건전 육성을 위한 제 성인조직의 강화와 효율적인 운영을 기하도록 전체 지역사회주민들이 협조하고 노력해야 한다.
Ⅲ. 결론
청소년의 심리적 불안정 극복에 있어 가정보다 중요한 것은 없다고 생각한다. 부모는 자녀의 건강한 발달을 위해 자녀를 학대로서 대하는 것이 아니라 허용적이고 민주적으로 자녀를 대함으로서 자녀가 느끼는 심리적 불안정이 해소될 수 있도록 해야 할 것이다. 청소년기에 나타날 수 있는 여러 문제점들이 원활히 해결된다면 청소년들은 보다 긍정적으로 발달해 나갈 수 있을 것이며, 따라서 청소년 문제 해결을 위한 여러 사회복지적 개입이 활성화 되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 문제행동 (심리학적 접근) 한상철, 김혜원 외 3명 저 | 학지사 | 2003.02.25.
Ⅲ. 결론
청소년의 심리적 불안정 극복에 있어 가정보다 중요한 것은 없다고 생각한다. 부모는 자녀의 건강한 발달을 위해 자녀를 학대로서 대하는 것이 아니라 허용적이고 민주적으로 자녀를 대함으로서 자녀가 느끼는 심리적 불안정이 해소될 수 있도록 해야 할 것이다. 청소년기에 나타날 수 있는 여러 문제점들이 원활히 해결된다면 청소년들은 보다 긍정적으로 발달해 나갈 수 있을 것이며, 따라서 청소년 문제 해결을 위한 여러 사회복지적 개입이 활성화 되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 문제행동 (심리학적 접근) 한상철, 김혜원 외 3명 저 | 학지사 | 2003.02.25.
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