유아기를 포함하여 지금까지 내 생애(연령 상관없음)에 있어서 “가장 재미있었던 놀이 Best 3”을 순위를 매겨 제시하고 간단한 놀이 소개와 선정이유를 자신의 입장에서 밝히고 토론해 주세요

소개글

유아기를 포함하여 지금까지 내 생애(연령 상관없음)에 있어서 “가장 재미있었던 놀이 Best 3”을 순위를 매겨 제시하고 간단한 놀이 소개와 선정이유를 자신의 입장에서 밝히고 토론해 주세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 중요성
2. 유아기를 포함하여 지금까지 내 생애(연령 상관없음)에 있어서 “가장 재미있었던 놀이 Best 3” 및 간단한 놀이 소개와 선정이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

까?
② 소풍갈 계획을 세우고 필요한 물건들을 챙겨보도록 한다. -어디로 소풍을 갈까? -어떤 음식을 가져가면 좋을까? -○○생각대로 김밥을 만들기로 하자, 누가 만들어볼까? -○○는 소풍가서 어떤 것들을 하고 싶니? 그럼, 우리 책도 가져가고 카메라도 가져가자, -너희들 짐은 너희들이 챙겨보렴.
③ 놀이실 내 유아들이 많지 않은 공간을 소풍지로 하여 이동한다. -기분도 좋은데 우리 함께 노래를 부르며 갈까? -거기, 앉아서 김밥을 먹으면 어떨까?
④ 음식을 먹고, 사진을 찍는 등 준비해온 소품을 이용하여 놀이를 전개한다. -눈이 너무 부시구나. 안경을 꺼내야겠다. -○○가 가져온 책도 보기로 하자. ○○야, 우리, 사진 좀 찍어주렴.
나에게 있어 소풍날은 언제나 재미 그 자체였기 때문에 항상 소풍을 주재로 놀이활동을 했던 것 같다.
다. 우체국놀이
(1) 목표
우체국의 역할과 기능을 인식한다.
편지쓰기에 관심을 갖게 한다.
(2) 내용 - 편지 부치기, 배달하기, 돈 저금하고 찾기
(3) 놀이자료
도장, 인주, 필기도구, 편지지, 엽서, 다양한 크기의 봉투, 놀이용 우표, 우체부 가방, 우체통, 우체부 모자, 헌 타자기, 전화기, 저울, 장난감 돈, 지갑
(4) 놀이방법
① 사전활동으로 우체국을 견학하고 우체국에서의 경험을 이야기 나눈다.
② 우체국놀이에 필요한 역할을 정한다.
③ 여러 가지 소품을 이용해 우체국을 꾸미고 우체통과 우편함을 준비한다.
④ 편지봉투를 우체통에 넣고 배달하는 과정을 놀이한다.
나는 우체국 근방에 거주했었기 때문에 수시로 집배원 아저씨를 볼 수 있었고, 이

키워드

유아기,   놀이의 중요성 ,   유아기를 포함하여 지금까지 내 생애(연령 상관없음)