영아기, 유아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성을 설명하고 각 발달단계에서의 전문가의 개입방법(역할)에 대해 자신의 생각을 서술하시오.

소개글

영아기, 유아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성을 설명하고 각 발달단계에서의 전문가의 개입방법(역할)에 대해 자신의 생각을 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 영아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성
2) 유아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성
3) 각 발달단계에서의 전문가의 개입방법
Ⅲ. 결론

본문내용

여 사회복지사들은 영아의 운동발달 지체 유뮤를 확인하고 파악해야 함.
- 영아가 운동발달장애를 지닌 경우에는 적절하고 빠른 개입이 필수적임.
- 영아의 애착인물을 파악하고 애착관계형성에 관심을 가져야 함.
바)주 양육자인 클라이언트가 정서심리적인 문제를 겪고 있거나 미혼모인 경우 등 아이의 양육에 일관성이 없는 경우 영아가 부정적인 애착관계를 형성할 수 있으므로 그에 따른 교육과 상담 및 정보를 제공하도록 해야 함.
(2) 유아기의 사회복지실천
유아기 또한 영아기와 같이 아이의 신체적 정서적 발달에 아주 중요한 시기이므로 부모로 하여금 유아와 애정어린 신체적 접촉을 유지하고 건전한 훈육방식을 사용하도록 부모교육을 진행하여 최상의 보육환경을 제공할 수 있도록 도와야 합니다. 또한 주위 환경에 대한 다양한 탐색의 기회를 통해 언어발달과 인지발달을 촉진시킬 수 있도고 도움을 주어야 합니다. 이 시기는 고집과 자기주도성이 강해서 부모가 다루기 힘든 시기로 자칫 잘못하면 아동학대가 발생하기 쉬우므로 학대가 의심되는 경우에는 아동보호전문기관에 의뢰하고 아동을 위한 심리상담과 부모상담 및 가족치료를 제공해 주어야 합니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서 영아기와 유아기의 신체적, 정서적, 인지적 발달에 대해서 그 특성을 알아보고 전문가가 어떤 방식을 개입을 해야 하는지에 대해서 알아봤습니다. 이 글을 작성하면서 새삼스럽게 다시 느낀 것은 100세 인생이라고 하는 현대사회에서 태어나서부터 5~6년이 너무나 중요한 시기이며 이 시기를 어떻게 보내느냐에 따라서 그 사람의 인생의 방향이 어느정도 좌우될 거라는 생각이 들게 됩니다. 그동안 막연하게 아이의 보육이 중요하다는 인식은 하고 있었지만, 아이의 보육을 위해서 직장을 포기하고 4년이 되어가는 지금에 와서 보면 지난 4년이 그리 후회스럽지 않다는 것입니다.. 비록 전문가는 아니지만 나름대로 위 내용에 어느정도 부합하도록 아이의 성장을 위해서 힘써왔고 영아기를 지나 유아기를 거치고 있는 내 아이에게 또 그 옆에서 지켜줄 수 있었던 내 자신에게 감사의 마음을 전해 봅니다. 그리고 이 중요한 시기의 영아/유아들에게 있어서의 사회복지사의 역할은 그 어떤 기간의 도움보다 중요한 것임을 다시한번 깨닫게 됩니다.
[참고문헌]
심응철, 전우병,양돈규『 심리학과 생활 』서현사 , 2008
홍기묵, 한미현『 어린아이 심리학 』팜파스 , 2007
구혜영『인간행동과 사회환경 』신정,2015

키워드

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