목차
1. 교수요목의 의미
2. 주요교수요목의 특징
3. 가장 중요하다고 생각하는 교수요목의 요약
4. 마무리
-참고문헌
2. 주요교수요목의 특징
3. 가장 중요하다고 생각하는 교수요목의 요약
4. 마무리
-참고문헌
본문내용
우리 한국어교육의 상황을 고려하여 결과적 교수요목과 과정중심 교수요목의 장점을 발전시켜 현실에 맞게 사용하는 것이 중요하다고 보여 진다.
※참고문헌
외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 김명광, 대구대학교출판부, 2012.
한국어 교육용어 해설, 한재영 외 3, 신구문화사, 2011.
한국어 교육의 이론과 실제, 서울대학교 언어교육원, 아카넷, 2014.
※참고문헌
외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 김명광, 대구대학교출판부, 2012.
한국어 교육용어 해설, 한재영 외 3, 신구문화사, 2011.
한국어 교육의 이론과 실제, 서울대학교 언어교육원, 아카넷, 2014.
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