유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해서 논하시오

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목차

유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해서 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아 자아존중감의 개념
2. 유아 자아존중감의 중요성
3. 유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌

본문내용

을 갖게 하는 것은 중요하다. 긍정적인 마음은 유아나 아동 자신에게 있어서 새로운 일에 대한 동기부여를 하게 된다. 즉, 유아의 긍정적인 자기 평가는 정서적으로 즐겁기 때문에 스스로 좋은 감정을 느끼는 방법으로 일반적인 동기부여를 하게 된다고 볼 수 있다. 강한 동기부여의 힘은 자신을 보호하고, 지키고, 개선하며, 아이들 행동과 학교 성공에 중요한 영향력을 가지고 있으므로 자아존중감에 큰 영향을 미친다. 교사의 역할은 결국 유아로 하여금 즐거움과 행복감을 느끼게 하여 교사와의 긍정적인 관계를 형성하게 되며 이는 유아의 건강한 자아존중감에 영향을 주어 바람직한 발달과 학습의 촉진을 이룰 수 있다.
참고문헌
정옥분(2006). 아동발달의 이해. 학지사
이대식 외(2010), 아동발달과 교육심리의 이해, 학지사

키워드

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