청소년지도방법론-청소년활동의 필요성과 개념을 논하시오.

소개글

청소년지도방법론-청소년활동의 필요성과 개념을 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

건강교육은 건강과 교육의 합성어로, 새로운 지식을 얻거나 이미 알고 있는 지식을 새롭게 이해하여 새로운 태도를 개발하거나 기존에 가지고 있는 태도를 강화, 수정하여 새로운 건강행위를 하도록 노력하는 것이다. 이미 활용하고 있는 행동을 수정하여 올바른 건강행위를 실천하게 하는 것을 의미한다.
건강 전문가들은 유아기에 중요하게 다루어져야 할 건강교육 대상으로서 적당한 영양섭취 및 비만예방, 안전교육, 치아위생, 전염병 관리 및 예방접종, 휴식과 수면, 운동들을 많이 지적한다. 그 외에도 청결관리나 위생 개념에 대한 교육 등을 들 수 있다.
그만큼 영유아들의 건강교육은 중요하다. 그래서 필자는 지역사회와 연계할 수 있는 건강교육의 예를 들어보고자 한다. 그리고 유아들과 직접 활동할 수 있는 계획안을 제시하고자 한다.

본문내용

다. 왜냐하면 자발적으로 수련활동을 할 필요성을 청소년이 느끼기 힘들기 때문이다.
청소년의 여가활동은 청소년이 자발적으로 또는 어떤 가이드라인을 통해서 예술작품을 접하거나, 새로운 취미 등을 갖게 하는 것을 의미한다. 청소년이 자발적으로 예술작품이나 문학작품을 접할 경우 성인기가 되어서는 사회적으로 국민의 삶의 질이 올라간다. 이는 보이지 않지만 굉장히 가치 있는 일이다. 현대사회는 직업적인 일로 인해 고통을 받고, 스트레스를 받으며 살아간다. 가정을 이루기도 힘들고 가정이 있어도 직업에만 헌신해야 한다는 보통의 삶 때문에 청소년의 여가활동은 국가의 미래를 위해서도 필수적이라 할 수 있다. 이는 청소년의 여가활동 뿐만 아니라 문화 활동을 아우른다.
3. 결론
청소년기의 여러 활동은 청소년 각 개인뿐만 아니라 나중에 성인기가 되어서 전체의 사회를 풍요롭게 만드는 역할을 한다.
청소년의 문화 활동, 여가활동, 수련활동 등은 개별적으로 할 수도 있지만, 학교 등 가장 많은 시간을 보내는 곳에서 시행하는 경우가 많다.
청소년활동이 필요한 이유는 전인적인 발달을 도울 뿐만 아니라 개인의 가치관확립, 신체적, 정신적으로 건강한 청소년을 길러주는 데에 효과적이기 때문이다.
또한 사회적으로 굉장히 유익한 활동이기 때문이다. 하지만 현대 청소년은 여가활동을 즐기는 법을 모른다. 학교에서 학업을 하는 시간이 대부분이기 때문이다. 이에 따라 청소년활동의 필요성이 더욱 증가한다. 사교육과 공교육을 하는 시간에 청소년활동을 통해 사회와 교류하는 방법, 이타적인 생각을 하는 방법, 인성함양 등의 효과를 기대할 수 있다.

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