목차
1. 헌법 31조 : 의무교육은 무상으로 한다. 수업료 교과서 준비물 등이 무상이듯 급식도 무상이어야 한다.
2. 선별적으로 급식을 지원할 경우, 지원받는 학생들에 대한 낙인효과가 있다. 학생들이 차별받지 않아야 되는 것도 교육의 목적 중 하나이다.
3. 밥먹는 것도 일종의 교육이다.
4. 차등지원을 위한 선별에 따른 업무 과중도 따른다(공무원이 더 많은 일을 해야 하고 그에 따른 임금이 따름
5. 교육비 중 쓸데없는 것에 들어가는 돈을 줄여 급식비로 충당할 수 있다. 또 정부에서 급식비 총액을 지원하는 쪽도 생각해 볼 수 있다.
6. 스웨덴, 핀란드 등 복지국가들은 무상급식을 하고 있다.
7. 혜택을 받아본 사람만이 다른 사람에게 혜택을 풀 수 있다.
8. 출산율을 높일 수 있다. 현재 한국의 출산율은 1.24명으로 세계 최하위권이다. 그 이유 중 하나가 교육비 등의 양육비에 대한 복지가 부족하다는 것이 이들의 의견이다.
2. 선별적으로 급식을 지원할 경우, 지원받는 학생들에 대한 낙인효과가 있다. 학생들이 차별받지 않아야 되는 것도 교육의 목적 중 하나이다.
3. 밥먹는 것도 일종의 교육이다.
4. 차등지원을 위한 선별에 따른 업무 과중도 따른다(공무원이 더 많은 일을 해야 하고 그에 따른 임금이 따름
5. 교육비 중 쓸데없는 것에 들어가는 돈을 줄여 급식비로 충당할 수 있다. 또 정부에서 급식비 총액을 지원하는 쪽도 생각해 볼 수 있다.
6. 스웨덴, 핀란드 등 복지국가들은 무상급식을 하고 있다.
7. 혜택을 받아본 사람만이 다른 사람에게 혜택을 풀 수 있다.
8. 출산율을 높일 수 있다. 현재 한국의 출산율은 1.24명으로 세계 최하위권이다. 그 이유 중 하나가 교육비 등의 양육비에 대한 복지가 부족하다는 것이 이들의 의견이다.
본문내용
리지 않는다. 오히려, 가정 경제가 어려운 친구를 동정이 아닌 따뜻한 애정으로 이해하고 도울 수 있어야 한다. 단계적 무상 급식이 아이들 간의 차별을 빚는다는 생각이 바로 저소득층에 대한 현 사회의 잘못된 인식이다. 아이들은 어른, 특히 부모님의 생각과 언행을 보고 듣고 배운다. 따라서 아이들이 경제적인 면을 따지지않고 순수하게 친구를 사귈 수 있도록 황금만능주의적 사고에 갇히지 않도록 학교와 가정에서 의무적으로 교육을 실시해야 한다.
-아이들은 또래 친구들로부터 피부 톤, 키 , 몸무게, 외모, 성적 등 여러 가지 이유로 차별을 당한다. 그 중 선별적 무료 급식제도로 인한 차별은 극소적인 경우이다. 급식비 면제로 생길 수 있는 위화감 조성 문제는 비공개적으로 무상 급식 신청을 함으로써 완전히 방지할 수 이
-아이들은 또래 친구들로부터 피부 톤, 키 , 몸무게, 외모, 성적 등 여러 가지 이유로 차별을 당한다. 그 중 선별적 무료 급식제도로 인한 차별은 극소적인 경우이다. 급식비 면제로 생길 수 있는 위화감 조성 문제는 비공개적으로 무상 급식 신청을 함으로써 완전히 방지할 수 이
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