목차
Ⅰ. 이론적 배경
Ⅱ. 정신역동모델
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
4. 자아심리이론
Ⅲ. 사회복지실천에 대한 적용
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
4. 자아심리이론
Ⅳ. 실제사례에의 모델적용
1. 내면의 분노를 도벽으로 해소하는 여학생 사례
2. Freud의 자유연상/해석기법을 통한 상담 내용
3. 상담내용 한계
4. 사례에 대한 사정
5. 사례해석
6. 장기 목표 및 계획
Ⅴ. 정신역동모델의 평가 및 한계
Ⅱ. 정신역동모델
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
4. 자아심리이론
Ⅲ. 사회복지실천에 대한 적용
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
4. 자아심리이론
Ⅳ. 실제사례에의 모델적용
1. 내면의 분노를 도벽으로 해소하는 여학생 사례
2. Freud의 자유연상/해석기법을 통한 상담 내용
3. 상담내용 한계
4. 사례에 대한 사정
5. 사례해석
6. 장기 목표 및 계획
Ⅴ. 정신역동모델의 평가 및 한계
본문내용
내담자는 무슨 문제가 발생하면 자신의 행동에 대해서 반성하기 보다는 외부요인 으로 인해서 그 문제가 발생 한 것으로 보는 경향 즉, 자아방어기제로는 투사를 가장 많이 사용하고 있었음. 부모님의 지나친 차별 및 의심이 내담자로 하여금 도 벽을 계속 하게 하는 원동력을 제공하는 것으로 판단됨. 평소 어머니는 내담자에 대해서 못마땅하게 생각하며, 내담자에 대해서 신뢰감 보다는 의심하여 추궁하려 는 자세가 강하게 느껴졌음. 또한 지나치게 자녀들을 편애하는 것을 발견할 수 있었는데 이는 분명 내담자의 잘못도 있겠지만 어머니의 행동이 내담자로 하여금 충동조절에 실패하게 만드는 원인이 되는 것으로 판단됨. 즉, 내담자는 부모님으로 부터 사랑받고자 하는 욕구와 충분히 사랑을 받지 못했다는 느낌, 부부관계의 부 적절성과 여동생과의 경쟁의식이 지속되고 있었음. 또한 여동생과의 경쟁심과 부 모로부터의 거절로 인한 내면의 증오심이 도벽이라는 행위로 행동화된 것으로 보 임. 내담자는 자신의 도벽 행동이 도덕적 기준에서 위배된 생각이나 행동임을 알 고 있었으며, 도벽행위를 할 때마다 도덕적 불안을 느꼈음. 또한 충동적으로 표출 된 도벽행동이 처벌되지 않을까 하는 신경증적 불안도 가지고 있었음. 이러한 관 점에서 개입을 해야 할 것으로 판단됨.
목 표
계 획
- 정신분석상담을 통해 내담자의 과거의 행동 과 생각에 따라 정확한 진단과 치료방향을 설정
정신분석상담을 매주 1회씩, 1시간 동안 실시
(최소 3년에서 그 이상 실시)
- 자유연상기법을 통하여 내담자가 과거에 가 지고 있던 기억을 찾아내고 도벽과의 연관 성 파악.
- 해석을 통해 결정적 사건이 되었던 외상경험 을 확인하고 제거함
- 내담자의 상담내용을 기반으로 해석을 통해 내담자가 가졌던 과거의 외상들을 살펴보고 과거의 상처를 심리치료를 통해 제거함.
- 정신건강교육
- 주2회 1번, 정신건강 교육을 통하여 지속적 으로 정신건강을 증진시킴.(10session)
6. 장기 목표 및 계획
Ⅴ. 정신역동모델의 평가 및 한계
강 점
약 점
- 자극적이고, 광범위하고, 체계적인 이론임
- 다른 학문분야에도 연구에 주요한 영향을 주었음
- 임상 실제, 특히 치료에 심오한 영향을 주었음
- 개념을 과학적으로 검증하기 어려움
- 한정된 연구지지
핵심개념에 대하여(억압, 무의식 등)
주요 방법에 대하여(임상전문가에 의 한 임상적 추론, 투사기법)
- 치료의 효율성은 논쟁의 여지가 있음
1. 정신역동모델의 평가 손정락 역저(2000), 성격심리학, 교육과학사
1) 정신역동모델의 강점
사회과학뿐만 아니라, 사회와 철학에 끼친 Freud 이론의 영향은 거의 보편적으 로 크게 파급되었다. Freud는 아동기 성에 대한 주제와 인간정신의 개념에 혁명 을 일으켰으며, 심리적 문제의 치료접근법으로 20세기 정신의학을 선도하였다.
정신분석학에 기반을 둔 정신 역동적 치료 방법은 이론적 지식과 훈련과정을 거 친 사회복지사가 클라이언트의 심리치료에 적용할 수 있으나 ,사회복지실천에서 의 의료복지 모델을 탈피하고자 하는 노력으로 통합적 방법에 흡수되어 그 본래 의 자취를 찾기 힘들지만 이 모델의 정신분석적 치료 기법은 현재까지 지속되어 오고 있음을 부정할 수 없다. 이 접근 방법이나 기술은 자기분석을 통해 성장을 이루고자 하는 의지가 높은 클라이언트에게 적용하기 용이하며 특히 자신의 내면 적 갈등에 대한 이해와 통찰을 통해 현재의 문제에 대한 해답을 찾는 데 용의하 다. 또한 정신역동적 시각에서의 이론은 사회복지 실천분야에서 인간관계, 가족치 료 및 아동발달 등에 대한 이해에 필수적이라는 점과 인간의 성과 무의식에 대한 논의를 이끌어 내어 인간내면의 갈등들을 이해함으로써 클라이언트의 문제를 사 정하는데 많은 이론적 기반을 제공하였다는 점에서 의의가 있다.
2) 정신역동모델의 약점
정신역동모델중 Freud의 정신분석이론은 사회적 한경과 대인관계적 행동 맥락에 는 거의 관심을 두지 않았다. 또한 Freud 이론의 주요 비판 중의 하나는 검증하 기도 어렵고, 구성 개념이 모호하여 수랑화하기가 어렵다는 한계가 있다.
정신분석이론에 기반을 둔 정신역동치료는 단기간에 궁극적인 해답을 원하는 클 라이언트에게는 부적절한 접근 방법이라고 할 수 있다. 이 기법은 장기간의 치료 를 목적으로 제공하기 때문에 단기간의 치료를 원하는 사람에게는 이 기법을 적 용하는 데 한계점이 있으며, 장기적인 치료를 위한 목적이 되다보니 시간상의 제 약도 많이 받는 다고 할 수 있다. 통찰력이나 문제인식 및 이해가 결핍된 클라이 언트에게는 저항감을 불러일으키게 되고, 비자발적이고 문제해결의 의지가 약한 클라이언트에게 저항감과 전이의 해석이나 직면이 반감을 가져올 수도 있다. Freud의 치료법은 비정상적인 환자의 경험을 토대로 문제를 발견하고 해결하는 데 목적이 있기 때문에 과학적으로 입증이 불가능 하며 프로이드의 상당 부분의 가정들이 들어맞지 않는 부분이 많은 한계점을 가지고 있다. 또 현대 사회에서 무의식으로 인해 형성된 문제나 억압된 성욕보다는 자아의 실질적은 고통을 치료 하는 데 부적절하다는 한계성을 지니고 있다고 할 수 있다. 또한 과학적으로 입 증할 수 없다는 한계가 있다.
< 참 고 문 헌>
이근재(2004), Freud와 Jung의 꿈의 해석에 대한 관점의 비교, 부산교육대학교 교 육대학원, 논문집 Vol.6, pp. 423~453
Robert D.Nye(1994), 심리학과 인간이해 프로이드, 스크너, 로져스, 중앙도서출판사
손정락(2000), 성격심리학, 교육과학사
이근후외 2인(1997), 정신역동적 정신치료, 하나의학사
권중돈김동배 공저(2007), 인간행동과 사회환경
노안영(2007), 상담심리학의 이론과 실제
김동배, 권중돈(1999), 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
권중돈김동배(2007), 인간행동과 사회환경, 서울;학지사
이무석(2003), 정신분석에로의 초대, 도서출판 이유
설영환 옮김(1992), 아들러 심리학 해설, 선영사,
최선화(2007). 풀어쓴 사회복지실천기술론, 공동체출판사
김형섭 옮김(2006), 융심리학 입문, 문예출판사
목 표
계 획
- 정신분석상담을 통해 내담자의 과거의 행동 과 생각에 따라 정확한 진단과 치료방향을 설정
정신분석상담을 매주 1회씩, 1시간 동안 실시
(최소 3년에서 그 이상 실시)
- 자유연상기법을 통하여 내담자가 과거에 가 지고 있던 기억을 찾아내고 도벽과의 연관 성 파악.
- 해석을 통해 결정적 사건이 되었던 외상경험 을 확인하고 제거함
- 내담자의 상담내용을 기반으로 해석을 통해 내담자가 가졌던 과거의 외상들을 살펴보고 과거의 상처를 심리치료를 통해 제거함.
- 정신건강교육
- 주2회 1번, 정신건강 교육을 통하여 지속적 으로 정신건강을 증진시킴.(10session)
6. 장기 목표 및 계획
Ⅴ. 정신역동모델의 평가 및 한계
강 점
약 점
- 자극적이고, 광범위하고, 체계적인 이론임
- 다른 학문분야에도 연구에 주요한 영향을 주었음
- 임상 실제, 특히 치료에 심오한 영향을 주었음
- 개념을 과학적으로 검증하기 어려움
- 한정된 연구지지
핵심개념에 대하여(억압, 무의식 등)
주요 방법에 대하여(임상전문가에 의 한 임상적 추론, 투사기법)
- 치료의 효율성은 논쟁의 여지가 있음
1. 정신역동모델의 평가 손정락 역저(2000), 성격심리학, 교육과학사
1) 정신역동모델의 강점
사회과학뿐만 아니라, 사회와 철학에 끼친 Freud 이론의 영향은 거의 보편적으 로 크게 파급되었다. Freud는 아동기 성에 대한 주제와 인간정신의 개념에 혁명 을 일으켰으며, 심리적 문제의 치료접근법으로 20세기 정신의학을 선도하였다.
정신분석학에 기반을 둔 정신 역동적 치료 방법은 이론적 지식과 훈련과정을 거 친 사회복지사가 클라이언트의 심리치료에 적용할 수 있으나 ,사회복지실천에서 의 의료복지 모델을 탈피하고자 하는 노력으로 통합적 방법에 흡수되어 그 본래 의 자취를 찾기 힘들지만 이 모델의 정신분석적 치료 기법은 현재까지 지속되어 오고 있음을 부정할 수 없다. 이 접근 방법이나 기술은 자기분석을 통해 성장을 이루고자 하는 의지가 높은 클라이언트에게 적용하기 용이하며 특히 자신의 내면 적 갈등에 대한 이해와 통찰을 통해 현재의 문제에 대한 해답을 찾는 데 용의하 다. 또한 정신역동적 시각에서의 이론은 사회복지 실천분야에서 인간관계, 가족치 료 및 아동발달 등에 대한 이해에 필수적이라는 점과 인간의 성과 무의식에 대한 논의를 이끌어 내어 인간내면의 갈등들을 이해함으로써 클라이언트의 문제를 사 정하는데 많은 이론적 기반을 제공하였다는 점에서 의의가 있다.
2) 정신역동모델의 약점
정신역동모델중 Freud의 정신분석이론은 사회적 한경과 대인관계적 행동 맥락에 는 거의 관심을 두지 않았다. 또한 Freud 이론의 주요 비판 중의 하나는 검증하 기도 어렵고, 구성 개념이 모호하여 수랑화하기가 어렵다는 한계가 있다.
정신분석이론에 기반을 둔 정신역동치료는 단기간에 궁극적인 해답을 원하는 클 라이언트에게는 부적절한 접근 방법이라고 할 수 있다. 이 기법은 장기간의 치료 를 목적으로 제공하기 때문에 단기간의 치료를 원하는 사람에게는 이 기법을 적 용하는 데 한계점이 있으며, 장기적인 치료를 위한 목적이 되다보니 시간상의 제 약도 많이 받는 다고 할 수 있다. 통찰력이나 문제인식 및 이해가 결핍된 클라이 언트에게는 저항감을 불러일으키게 되고, 비자발적이고 문제해결의 의지가 약한 클라이언트에게 저항감과 전이의 해석이나 직면이 반감을 가져올 수도 있다. Freud의 치료법은 비정상적인 환자의 경험을 토대로 문제를 발견하고 해결하는 데 목적이 있기 때문에 과학적으로 입증이 불가능 하며 프로이드의 상당 부분의 가정들이 들어맞지 않는 부분이 많은 한계점을 가지고 있다. 또 현대 사회에서 무의식으로 인해 형성된 문제나 억압된 성욕보다는 자아의 실질적은 고통을 치료 하는 데 부적절하다는 한계성을 지니고 있다고 할 수 있다. 또한 과학적으로 입 증할 수 없다는 한계가 있다.
< 참 고 문 헌>
이근재(2004), Freud와 Jung의 꿈의 해석에 대한 관점의 비교, 부산교육대학교 교 육대학원, 논문집 Vol.6, pp. 423~453
Robert D.Nye(1994), 심리학과 인간이해 프로이드, 스크너, 로져스, 중앙도서출판사
손정락(2000), 성격심리학, 교육과학사
이근후외 2인(1997), 정신역동적 정신치료, 하나의학사
권중돈김동배 공저(2007), 인간행동과 사회환경
노안영(2007), 상담심리학의 이론과 실제
김동배, 권중돈(1999), 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
권중돈김동배(2007), 인간행동과 사회환경, 서울;학지사
이무석(2003), 정신분석에로의 초대, 도서출판 이유
설영환 옮김(1992), 아들러 심리학 해설, 선영사,
최선화(2007). 풀어쓴 사회복지실천기술론, 공동체출판사
김형섭 옮김(2006), 융심리학 입문, 문예출판사
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