축어록 작성하기
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소개글

축어록 작성하기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

수용적 존중
내63
3번이요~ 쌤이 나 싫어서 내 글도 안 읽고 그냥 놔둘줄 알았는데 그래도 읽었나봐요. 3번이나 받고, 저한테 글 잘 쓴다고 말했어요. 그러면서 저보고 나는 속은 약한 애 같다고.. 겉으론 강한 척 해도 속은 여리고 약하다면서 그걸 글로 표현한다고 그렇게 말했어요..
상64
선생님께 그런 말을 들었을 때 기분이 어땠어?
질문 반응
내64
뭐.. 좋았을 때가 있구요. 안 좋았을 때도 있어요.
상65
왜 그렇게 좋을 때가 있었고, 안 좋을 때도 있었어?
질문 반응왜라는 질문이 또 나온다. “좋을 때는 어떤 때이고, 안 좋을 때는 어떤 때인지 얘기해 줄수 있겠니?”로 대체한다.
내65
처음에 받았을 때는 그래도 쌤이 나를 별로 안 싫어하나보다 생각했는데요.. 마지막에 받았을 때는 맨날 나한테 화내면서 그리고 비꼬면서 말하면서 지금 칭찬하는 것도 거짓말이다 라고 생각했어요. 애들도 다 그렇게 생각해요. 오늘은 왜 저래? 이렇게 말해요.
상66
선생님께서 하시는 칭찬이 진심이 아니라고 생각하는구나. 그래도 사을 주는 순간에는 선생님의 진심이 아니었을까? 주기 싫은데 뭔가를 억지로 줄 때 사람들은 행동이나 말투가 달라지기 마련이잖아. 그런 행동이나 말투를 상대방이 불편하게 느끼기 마련인데..00이가 상을 받을 때 혹시 그런 불편함을 느꼈었니?
질문 반응
내66
음.. 음... 생각해보니까 상 주실 때는 화도 안내고, 짜증도 안내고 주신 것 같아요.
상67
그럼 그때 기분 나쁜 표정이나 상장을 전달할 때 태도라든지.. 앞에서 느꼈던 무시한다든지 하는 걸 느낀 적은 없었니?
질문 반응
내67
뭐.. 없었던 것 같아요.. 그냥 다른 애들이랑 똑같이 줬어요.. 음.. 그때는 진심이었나보네요..
상68
그럼 00이에게 물어볼게. 00이는 선생님을 속상하게 한 적은 없는 것 같니? 처음 선생님의 반응에 00이가 한 말투나 행동에 선생님은 어떤 기분이었을까?
직면 반응
내68
음... 그래도.. 맨날 짜증내고 화내면서 말하니까..
상69
음.. 00이는 항상 모든 잘못의 시작이 선생님으로부터 시작됐다고 생각하는 모양이구나.
직면 반응
내69
뭐.. 그런가요? 아니 사유서 안 갖고 왔다고 니는 원래 그런 애니까 니 마음대로 해 라고 말하면 화가 나죠..
상70
000아~ 00이는 화를 내지 않았다고, 욕을 하지 않았다고, 또 비꼬면서 말하지 않았다고 해서 다 잘못이 없는 것일까? 00이는 처음부터 사유서를 갖고 오지 않았고, 선생님은 00이가 내지 않는 사유서에 화를 내셨어. 그렇다면 선생님께서 처음부터 잘못한 것이 맞을까?
직면 반응
내70
아.. 근데.. 심하게 자꾸 말하시니까..
상71
그럼 00이는 아무 잘못이 없는데 선생님께서 심하게 화를 내신다고 생각하는 것 같구나.
직면 반응
내71
아.. 제가 잘못이 없는건 아니지만.. 제가 대든 것도 잘못이고.. 사유서를 안 갖고 온 것도 잘못이긴 한데..
상72
혹시 그 부분에 대해서는 00이는 어떻게 생각하니? 선생님한테 00이가 잘못한 부분을 사과해 본 적은 있어?
직면 반응
내72
아.. 뭐.. 죄송하다고 말 한 적은 없는 것 같아요..
상73
아~ 한 번도 00이가 실수한 부분에 대해서는 선생님께 먼저 죄송하다고 말한 적은 없다는 얘기다 그지?
요약 반응
내73
예... 음... 그런 것 같아요..
상74
그렇다면 처음 사유서를 안 갖고 왔을 때 선생님 죄송해요. 라고 사과를 했다면 선생님은 어떤 반응을 보이셨을까? 그래도 화를 내셨을까?
직면 반응
내74
아... 음... 안 그랬을 것 같기도 하고... 그래도 똑같이 그랬을 것 같기도 하고.. 음... 잘 모르겠어요..
상75
00아~ 이제 1학년도 11월, 12월 두 달 밖에 남지 않았어. 담임선생님을 만날 날이 두 달 밖에 안 남았다는거지. 이 두달 동안 00이는 담임선생님과 어떤 관계를 유지하고 싶어? 지금 이대로? 아니면 좋은 관계로 개선되기를 원하나?
실뱅 방법 검토내담자로 하여금 급하게 상담을 끝내고 싶어 한다는, 결론을 지으려 한다는 느낌을 받을 것 같다. 이렇게 넘어가는 것이 맞는지 의문이다.
내75
음... 그래도 지금 학교가 너무 가기 싫으니까 선생님과 좋은 관계가 되는데 훨씬 낫겠죠?
상76
그렇구나~ 얼마 남지 않은 기간이지만 1학년이 마치는 동안이라도 좋은 관계로 바뀌었으면 좋겠다는 얘기지?
요약 반응
내76
네~
상77
그럼 어떻게 하면 좋은 관계로 바뀔 수 있을 까?
실행 방법 검토시간이 다되어 급하게 결론을 지어려는
  • 가격3,000
  • 페이지수9페이지
  • 등록일2017.12.12
  • 저작시기2017.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1040551
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