목차
사회복지조사
I. 사회복지조사의 성격
II. 사회복지조사의 종류
1. 목적 및 내용에 따른 분류
2. 시간에 따른 분류
3. 연구철학 및 분석방법
4. 프로그램과정에 따른 분류
5. 분석자료의 성격에 따른 분류
III. 사회복지조사의 과정
1. 문제형성
2. 조사설계
3. 자료수집
4. 자료처리 및 분석
5. 결과 해석 및 보고
* 참고문헌
I. 사회복지조사의 성격
II. 사회복지조사의 종류
1. 목적 및 내용에 따른 분류
2. 시간에 따른 분류
3. 연구철학 및 분석방법
4. 프로그램과정에 따른 분류
5. 분석자료의 성격에 따른 분류
III. 사회복지조사의 과정
1. 문제형성
2. 조사설계
3. 자료수집
4. 자료처리 및 분석
5. 결과 해석 및 보고
* 참고문헌
본문내용
로 보고할 것인지 등에 관해 구체적으로 답하고 이를 짜임새 있게 만들어야 한다.
(3) 자료수집
설계된 조사활동프로그램에 따라 실제적으로 자료를 수집하는 과정을 말한다. 자료수집과정은 현실적 과정이므로, 언제든지 예기치 못한 상황이 벌어질 수 있음을 감안하여 이에 대한 대처방안을 만들어 놓아야 한다. 통상 자료수집과정은 사전조사와 본조사로 이루어진다. 사전조사를 실시함으로써 조사설계시 예측치 못했던 사항을 점검하고, 이를 통해 본 조사를 수행하는 동안 나타날 수 있는 난점들에 대한 융통성 있는 전략을 구상한다.
(4) 자료처리 및 분석
수집된 자료는 의미 있는 지식체계로 바꾸어야 한다. 수집된 직후의 자료를 보통원자료(raw data)라고 하는데 이를 분석 가능한 형태로 다듬어야 한다. 이 과정을 자료처리과정이라고 할 수 있으며, 분석 가능한 자료를 통계적 또는 해석적 분석방법에 의해 정보화하는 과정을 분석과정이라고 볼 수 있다. 이렇게 분석된 자료는 더 이상 자료의 형태가 아닌 정보의 형태로 구성되어진다. 이를 근거로 이론을 만들어낼 수 있는 지식을 파악하게 된다.
(5) 결과 해석 및 보고
자료를 분석한 결과를 조사문제와 유의한 형태의 지식으로 만들어가는 과정을 해석이라고 한다. 해석은 주장하기 위한 이론을 구성하는 것으로 보고를 위해 필수적으로 이루어져야 하는 과정이다. 이러한 해석에 포함되는 것은 조사대상에 대한 적절한 기술, 현상 및 문제의 원인 내지는 요인, 그리고 문제나 대안에 대한 예측적 결과 등이다. 이러한 결과해석을 윤리적이고 효율적인 방법에 의해 보고해야 한다. 보고되지 않는 지식은 무용지물이며, 보고하지 않는 조사자는 무책임하다고 할 수 있다. 사회과학은 발견과 해석, 그리고 비판으로 이루어지는 지식형성 체계이므로, 적절한 보고방법을 통해 실천 및 연구 공동체에 발견한 지식을 전달하여야 한다. 이로써 사회복지공동체의 지적 기반이 발전된다.
* 참고문헌
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
(3) 자료수집
설계된 조사활동프로그램에 따라 실제적으로 자료를 수집하는 과정을 말한다. 자료수집과정은 현실적 과정이므로, 언제든지 예기치 못한 상황이 벌어질 수 있음을 감안하여 이에 대한 대처방안을 만들어 놓아야 한다. 통상 자료수집과정은 사전조사와 본조사로 이루어진다. 사전조사를 실시함으로써 조사설계시 예측치 못했던 사항을 점검하고, 이를 통해 본 조사를 수행하는 동안 나타날 수 있는 난점들에 대한 융통성 있는 전략을 구상한다.
(4) 자료처리 및 분석
수집된 자료는 의미 있는 지식체계로 바꾸어야 한다. 수집된 직후의 자료를 보통원자료(raw data)라고 하는데 이를 분석 가능한 형태로 다듬어야 한다. 이 과정을 자료처리과정이라고 할 수 있으며, 분석 가능한 자료를 통계적 또는 해석적 분석방법에 의해 정보화하는 과정을 분석과정이라고 볼 수 있다. 이렇게 분석된 자료는 더 이상 자료의 형태가 아닌 정보의 형태로 구성되어진다. 이를 근거로 이론을 만들어낼 수 있는 지식을 파악하게 된다.
(5) 결과 해석 및 보고
자료를 분석한 결과를 조사문제와 유의한 형태의 지식으로 만들어가는 과정을 해석이라고 한다. 해석은 주장하기 위한 이론을 구성하는 것으로 보고를 위해 필수적으로 이루어져야 하는 과정이다. 이러한 해석에 포함되는 것은 조사대상에 대한 적절한 기술, 현상 및 문제의 원인 내지는 요인, 그리고 문제나 대안에 대한 예측적 결과 등이다. 이러한 결과해석을 윤리적이고 효율적인 방법에 의해 보고해야 한다. 보고되지 않는 지식은 무용지물이며, 보고하지 않는 조사자는 무책임하다고 할 수 있다. 사회과학은 발견과 해석, 그리고 비판으로 이루어지는 지식형성 체계이므로, 적절한 보고방법을 통해 실천 및 연구 공동체에 발견한 지식을 전달하여야 한다. 이로써 사회복지공동체의 지적 기반이 발전된다.
* 참고문헌
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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