학교폭력 예방 및 대책 교육계획안

소개글

학교폭력 예방 및 대책 교육계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 활동명
2. 활동목표
3. 활동자료 및 준비
4. 대상연령
5. 활동방법

본문내용

팔을 잡고 놓아주지 않으면 어떻게 하지?
C : 더 큰소리로 소리질러요. 손을 깨물어요.
T : 맞아요. 더 큰소리로 사람을 부르거나 손을 세게 깨물고 빨리 도망가야해요. 알겠죠?
C : 네~
마무리
T : 친구들~ 오늘 선생님과의 수업에서 어떤 것 들을 느꼈어요?
C : 착하게 생겨도 나쁜 사람일 수 있어요. 내 몸은 소중해요.
T : 친구들이 꼭 잊지 않고 기억해야하는 것들을 선생님과 같이 따라 읽어볼까요?
낯선 사람이 나의 몸을 만지려고 했을 때 어떻게 해야 할까요?
첫 번째 안돼요, 싫어요, 하지마세요 라고 외친다.
두 번째 믿을 수 있는 부모님께 이야기를 한다.
세 번째 그러한 짓을 하는 사람에게는 가까이 가지 않는다.
C : 낯선 사람이 나의 몸을 만지려고 했을 때 어떻게 해야 할까요?
첫 번째 안돼요, 싫어요, 하지마세요 라고 외친다.
두 번째 믿을 수 있는 부모님께 이야기를 한다.
세 번째 그러한 짓을 하는 사람에게는 가까이 가지 않는다.
T : 친구들이 내 몸을 지킬 수 있는 가장 큰 방법은 혼자 다니지 않고 낯선 사람을 따라가지 않는 거예요. 잘 알겠나요?
C： 네~~
T : 그럼 다음 시간은 간식 시간이에요~차례대로 손 씻으러 가자~

키워드

학교폭력 예방 및 대책 교육계획안,   활동자료,   활동방법,   학교폭력