에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했

소개글

에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 각 발달단계와 나의 삶 연결
1) 1단계 유아기 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기 아동기 : 자율성 대 수치심과 회의
3) 3단계 유희기 : 주도성(솔선성) 대 죄의식
4) 4단계 학령기 : 근면성 대 열등감
5) 5단계 청소년기 : 자아정체감 대 자아정체감 혼란
6) 6단계 성인초기 : 친밀 대 고립
Ⅲ. 결론

본문내용

하는 과제를 직면하게 된다. 이 시기에는 건강한 우정관계나 친밀한 관계형성을 통해 친밀감이 형성되며, 그렇지 않은 경우 고립을 경험한다.
청소년기를 지나 대학교에 입학하면서 중학교, 고등학교 친구들이 아닌 새로운 사람들을 많이 만나게 되었다. 워낙에 활동적인데다 낯가림도 없어서 동기들, 교수님들과 잘 어울려 지냈다. 적성에 맞는 대학교 과를 선택해 졸업을 하고, 전공을 살려 취업을 하였다.
첫 사회생활은 쉽지만은 않았지만 즐거운 마음으로 일에 임했던 것 같다.
사회에 나와서 새로운 사람들을 만나며 친밀한 관계를 형성한 건 청소년기에 자아정체감이 잘 확립되어서 그런 것 아닌가 생각이 든다.
Ⅲ. 결론
에릭슨의 심리사회적 발달단계를 알아보면서 에릭슨이 제시했던 발달과업을 나는 어느 정도 성취 했는지 나의

키워드

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