외국인을 위한 한국 문화교육 방안 우리의 고전 춘향전을 중심으로

소개글

외국인을 위한 한국 문화교육 방안 우리의 고전 춘향전을 중심으로에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論

1. 敎育課程에서의 文化敎育의 役割 및 類型
1-1 敎育課程에서 文化敎育의 役割(機能)
1-2 한국어 敎育課程과 文化敎育의 類型
2. <춘향전>을 통한 文化敎育 方案
3. 현시점 한국어 文化敎育의 限界(문제점)

Ⅲ. 結 論
參考文獻

본문내용

못하고 있는 것 같다. 그리고 학습자 요구에 맞춘 문화 敎育課程 등의 개발이 필요하고 또한 비정규 한국어 敎育課程에서의 문화 교육의 문제점은 무엇보다 학습자 요구조사의 부족하고 언어와 문화 통합적 접근 논의가 부족함을 느꼈다. 또한 문화 교육 담당 교사 육성의 문제가 있고 가치중립적 접근 노력이 필요한 것 같다.
Ⅲ. 結 論
지금까지 한국어 敎育課程에서의 文化敎育의 관련성과 역할 그리고 敎育課程에서의 文化敎育유형과 함께 고전작품인 <춘향전> 등을 통해 작품에서 드러나는 사회상과 한국인의 보편적인 정서와 가치, 문화, 습관을 이해하도록 하는 한국 전통 문화 교육에 대해 살펴보았다.
교육 현장에서 이러한 맞춤형 문화 교육이 적절하게 실시된다면 학습자는 실제 사회에서 문화적 차이로 인한 충격이나 불편함을 쉽게 극복할 수 있을 것이기에 이러한 맥락에서 언어 교육 현장에서 文化敎育에 대한 敎育課程은 매우 중요한 요소라 생각한다.
參考文獻
황인교,【정규 한국어 敎育課程에서의 文化敎育 사례】, 외국어로서의 한국어교육 36권, 2011, pp.291~311.
최지영,【외국인을 위한 한국 문화 교육 방안】, 언어학연구 제31호, 2014, pp.285~303.

키워드

한국 문화교육,   외국인,   방안,   춘향전