목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 단순무작위표집
나. 계통적표집
다. 층화표집
라. 군집표집
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
가. 단순무작위표집
나. 계통적표집
다. 층화표집
라. 군집표집
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
된다는 장점이 있지만 구분된 다수의 집단이 동질적이라면 결과 값 오차가 매우 커질 수 있다는 단점이 있다.
나는 친구를 구분할 때 초등학교 친구, 중학교 친구, 고등학교 친구로 구분하는 버릇이 있다. 그리고 친구를 만나고 싶을 때는 구분된 친구군을 중심으로 친구를 만나길 반복하고 있는데, 이는 군집표집의 사례라 할 것이다.
Ⅲ. 결론
과제를 작성해 봄으로서 확률표집의 유형은 표본을 선택할 수 있는 기회여부에 따라 그 개념이 달라진다는 것을 알 수 있었다. 개인적으로 일반화가 어려운 사회복지 영역에서는 확률표집보다는 비확률표집이 좀더 활용성이 크겠다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 조사론 (사례로 이해하는,2017,사회복지사 1급 수험서 1교시) 생각의마을 저 | 생각의마을 | 2016.04.04
나는 친구를 구분할 때 초등학교 친구, 중학교 친구, 고등학교 친구로 구분하는 버릇이 있다. 그리고 친구를 만나고 싶을 때는 구분된 친구군을 중심으로 친구를 만나길 반복하고 있는데, 이는 군집표집의 사례라 할 것이다.
Ⅲ. 결론
과제를 작성해 봄으로서 확률표집의 유형은 표본을 선택할 수 있는 기회여부에 따라 그 개념이 달라진다는 것을 알 수 있었다. 개인적으로 일반화가 어려운 사회복지 영역에서는 확률표집보다는 비확률표집이 좀더 활용성이 크겠다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 조사론 (사례로 이해하는,2017,사회복지사 1급 수험서 1교시) 생각의마을 저 | 생각의마을 | 2016.04.04
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