인력개발과활용)조직 내 학습극대화하기 위한 동기부여 사례를 설명하시오 단 여기서 학습의 목적 학습 내용 학습 효과 및 개인 의견을 명확히 제시하시오

소개글

인력개발과활용)조직 내 학습극대화하기 위한 동기부여 사례를 설명하시오 단 여기서 학습의 목적 학습 내용 학습 효과 및 개인 의견을 명확히 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 논의의 필요성

Ⅱ. 조직 내 학습 및 동기부여의 의미

Ⅲ. 조직 내 학습 극대화를 위한 동기부여 사례

Ⅳ. 느낀 점

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

나 장소 등이 한정되어 있어 스스로의 업무를 미루거나 여가를 포기해야만 학습이 가능하다는 상황은 학습에 대한 기회비용을 높여 학습 동기를 낮춘다는 점을 고려한다면 임직원들의 요구에 대한 분석을 기반으로 하여 언제든 수강 가능한 U-러닝 기반의 학습 체계를 구축한 것은 매우 유효하다고 생각된다.
이와 같은 삼성 SDS의 사례와 같이 앞으로 기업의 발전을 위해서는 조직 구성원의 학습이 필수적이며 조직 구성원들은 단순히 기계의 부품과 같이 ‘감가상각’을 통해 그 가치가 떨어지는 것이 아니라 학습을 통해 가치를 극대화하고 임직원의 입장에서는 자기 개발을, 기업의 입장에서는 생산성 및 효율성을 제고할 수 있는 win-win 관계의 수립이 가능하다는 점을 고려하여 조직 내 학습과 이를 위한 동기부여의 중요성을 반드시 인지해야 할 것이라 생각한다.
Ⅴ. 참고문헌
문승현, 『중소기업에서 상사의 변혁적 리더십이 조직성과에 미치는 영향 : 조직내 학습활동의 매개효과를 중심으로』, 2009.
이가유, 『동기부여가 조직성과에 미치는 영향에 대한 연구』, 2015
이희수, 『학습자에 대한 동기부여 방안』, 2011.
한국산업인력공단, 『2009년 기업학습 우수사례』, 2011.

키워드

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