본문내용
이 되지 않을 때 쉽게 화를 낸다. 4살이 되면서 보다 자주 다른 아이들과 어울려 노는 것을 좋아한다. 갈등을 해결할 수 있는 언어적인 기술은 부족하지만, 부정적인 상호작용을 해결하기 위하여 노력한다. 만 5세가 되면 다른 아동들과 극놀이를 즐긴다. 또한 또래들과 놀이를 즐기고, 구조화된 게임을 한다.
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
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